Escala de motivaciones psicolsociales

Psicología 5 Semestre
Medición y Evaluación II
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ESCALA DE MOTIVACIONES PSICOSOCIALES (MPS)
DESCRIPCIÓN GENERAL
Autor: J. L. Fernández Seara.
Aplicación: Individual y colectiva; tiempo: variable de 20 a 30 minutos.
Finalidad: Evaluación se seis factores y cinco componentes de las motivaciones psicosociales en el mundolaboral.
Material: Manual (1987), Cuadernillo, Hoja de respuestas y juego de Plantillas de corrección.
CARATERISTICAS GENERALES
Esta escala ha sido diseñada, en primer lugar, para apreciar la estructura diferencial y dinámica funcional del sistema motivacional del sujeto en base en esos cinco componentes de conducta (pluridimensional) que consideramos básicos, y en segundo lugar, para predecirel futuro comportamiento del sujeto humano, sobre todo en el ámbito laboral.
Entre los objetivos cabe destacar:
1. Estudiar los procesos psicológicos involucrados en la estructura dinámica de las motivaciones (emocionales, cognoscitivas y situacionales).
2. Conocer la importancia relativa de los motivos psicosociales de cada uno de los sujetos.
3. Delimitar el rango de los incentivosy el nivel de satisfacción.
4. Observar el nivel de rendimiento-ejecución en cada una de las motivaciones.
MARCO REFERENCIAL TEORICO
Uno de nuestros propósitos ha sido la búsqueda de una teoría psicológica de las motivaciones. Así, pues, el modelo teórico que proponemos acerca del funcionamiento de las motivaciones, sobre todo de tipo psicosocial, es el siguiente:
Consideramos, pues, lasmotivaciones, como un complejo proceso donde se incluyen distintos componentes subjetivos (estado de necesidad, nivel de activación, aspiraciones, expectativas, valoración de los incentivos y satisfacción…) y objetivos (incentivos, ejecución) que juegan un poderoso papel en la conducta humana, pues como señala BOLLES (1969), las motivaciones no son hechos de comportamiento claramente observables oaspectos de experiencia directa.
Nuestro enfoque propone que cada motivo se puede expresar en un gran variedad de formas de expresión.
Por otra parte, cabe destacar que las motivaciones no son aspectos estáticos, sino que se presentan cambio antes, fluctuantes y lábiles, lo cual dificulta bastante su evaluación.
No sólo existen diferencias individuales en la naturaleza de los motivos queimpulsan a la acción, sino que cambiarán y se aprenderán nuevas formas de conducta a lo largo del ciclo de vida.
CONTENIDO DE LA ESCALA
Denominación y definición de los motivos psicosociales
La escala va a incluir aspectos motivacionales como:
a. Afiliación: Hace referencia a personas que están preocupadas por el establecimiento y/o mantenimiento de una relación positiva con las personas.
Peroeste motivo, definido como la anticipación de relaciones afectuosas y amistosas con otras personas, parece ser, en parte, una respuesta a la ansiedad y no solo un impulso positivo de goce.
b. Pertenencia de grupo: Necesidad humana de pertenecer y ser considerado como miembro significativo de un grupo.
c. Estima: Aprecio y respeto por parte de los demás.
d. Reconocimiento social:Aprobación por parte de los demás de su trabajo y esfuerzo.
e. Autoestima: Valoración personal que tiene el sujeto acerca de si mismo.
f. Realización: Necesidad de desarrollar continuamente las capacidades propias y de sentirse creativo en el sentido más amplio.
g. Iniciativa: Posibilidad de que el sujeto proponga o haga algo. Necesidad de llevar a cabo sus proyectos personales.
h. Logro:Dese general de alcanzar algún resultado por excelencia superándose a si mismo o a otros.
i. Poder: Hace referencia a personas que están emocionalmente preocupadas por conseguir o mantener medidas y/o normas que permitan influir sobre otras personas.
j. Seguridad: Búsqueda de la estabilidad en las relaciones afectuosas y en la actividad profesional. El sujeto actúa para preservar su...