Escalas w.

ESCALAS WESCHLER
Escala de Inteligencia de Weschler para Niños (WISC): Evaluación de la inteligencia y alguna información clínica sobre la organización de la conducta. Edades: 3 a los 10 años.Escala de Inteligencia de Weschler para Niños Revisada (WISC R): Versión revisada y modificada del WISC. El WISC-R evalúa la inteligencia y alguna información clínica sobre la organización de laconducta. Está constituido por 6 pruebas verbales y cinco manipulativas. Edades: De los 3 años los 10 años. 
Escala de Inteligencia de Weschler para Niños Revisada (WISC III): Software. Edades: De los 3años los 10 años.  
Origen: Es la cuarta versión de una escala que se publicó por primera vez en 1949 (1974 en España).
Contenido: 15 tests, 5 índices o puntuaciones compuestas.
Finalidad: Evaluaciónde las capacidades cognitivas en niños.
Ámbito: 6 años y 0 meses hasta 16 años y 11 meses.
Tiempo de aplicación: 1 hora y 50 minutos.
10 años de uso del WISC-III (2001)
Aportación de expertos endiversos campos de la Psicología: educativa, clínica y neuropsicología.
Profundo estudio de la literatura existente acerca de la teoría de la inteligencia y la evaluación intelectual.
5 objetivosprincipales de la revisión de la Escala: Actualización de las bases teóricas del instrumento
• Aumento de su utilidad clínica
• Mejora de su adecuación al curso del desarrollo infantil
• Mejora de suscualidades psicométricas
• Facilitación de la aplicación
Escala de Inteligencia de Weschler para Niños (WISC IV):   Versión actualizada y renovada de las anteriores escalas de Wechsler para niños(WISC, WISC-R y WISC-III). Los principales cambios en cuanto a estructura se refieren a la incorporación de 5 pruebas de nueva creación (Animales, Adivinanzas, Matrices, Conceptos y Letras y Números) yla eliminación de otras presentes en versiones anteriores (Laberintos, Rompecabezas e Historietas). Ofrece información sobre la capacidad intelectual general del niño (CI Total) y sobre su...