Escenario educativo

Escenario 1
Hoy en día, el panorama de la educación superior es otro, aunque existan problemas por la falta de una política coordinada que garantice una educación ajustada a las necesidadesregionales y nacionales, es muy notorio ver como las TIC han tomado fuerza dentro de la educación desde primaria hasta la educación superior.
Esto Lo podemos ver cuando preguntamos acerca de lo que es unambiente innovador de aprendizaje seguramente nos viene a la mente un aula en donde se utilizan las TIC; y aunque esta es una posible interpretación, es importante no hacer énfasis en esa idea yoptar en cambio por una perspectiva más amplia e integral en la cual los estudiantes desarrollan pensamiento crítico, autónomo y creativo mediante el trabajo en equipo y por supuesto, con la utilizaciónde las nuevas tecnologías. La innovación involucra la generación de ideas que pueden ocasionar mejoras en los procesos educativos pero que no necesariamente está vinculada con algún tipo detecnología.
En el 2025 el país contará con grandes avances tecnológicos porque ha integrado dentro de su sistema las nuevas tecnologías, cambiando el modelo tradicional, por uno más flexible, interactivo ya su vez educativo, esto debido a la reciente digitalización del mundo, producto del desarrollo y popularización del computador y el internet, cambiando el modelo de distribución de la información yha dado lugar a la sociedad del conocimiento donde sus ideas y sus aplicaciones cobran cada vez más valor.
En este contexto, se considera, que las TIC prestan un ayuda inigualable a la educación alfacilitar: la colaboración entre personas con intereses comunes y habilidades complementarias independientemente de su ubicación, La interacción con repositorios de conocimiento, la comunicaciónsincrónica y asincrónica, y la comprensión de conceptos, de una manera transversal e integrada.
Las TIC no solo están transformando a profundidad el significado de la educación sino que además se ha...