Escritura Creativa

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Este tema de la diáspora lo puedo vincular con mi familia. Ya que tengo tres tíos que son puertorriqueños pero la mayor parte de sus vidas han vivido en los E.U. No viajan mucho a P.R. pero cuando vienen siempre están fascinados. Cuando nos comunicamos a veces es un poco trabajoso ya que ellos han vivido la mayor parte de su vida allá y cuando hablan mezclan los idiomas.Y a veces no saben cómo decir las palabras porque se confunden con los idiomas. Además cuando hablan tienen un acento diferente. Ellos saben su idioma de nacimiento al igual que sus costumbres pero con el pasar del tiempo lo han ido modificando, pero ellos saben que a pesar de eso siguen siendo puertorriqueños aunque vivan allá.
Esta anécdota familiar la podemos vincular con el texto deBarradas porque si pensamos en las tres posiciones que nos da Barradas para definir la puertorriqueñidad. En este caso mis tres tíos nacieron en P.R. pero la mayor parte de sus vidas han vivido en los E.U., como ya había contado. Si pensamos en la primera posición que nos da con relación al idioma mis tíos no serian puertorriqueños porque el idioma que mas hablan es el ingles y el español lo hanido olvidando con el pasar del tiempo. Si pensamos en la segunda posición que nos da Barradas en que tienen una cultura diferente a la nuestra tampoco serian puertorriqueños. Porque ellos allá tienen una manera diferente a la de nosotros de celebrar. La cultura de ellos ha ido cambiado comparada a la de nosotros los que viven en la isla. Ya que allá tienen unas maneras diferentes de hacer las cosaso de hacer sus fiestas.
En la tercera posición Barradas nos dice que la puertorriqueñidad es basada por la historia. En esta mis tíos si serian puertorriqueños porque ellos nacieron de padres puertorriqueños y ellos nacieron en P.R. Y tienen a P.R. de alguna manera u otra en su biografía. Al igual que Barradas pienso que esta sería la más acertada de las tres opciones. Porque como pudimosentender esta tiene muchísima más validez que las primeras dos opciones ofrecidas por Barradas.
En el texto de Mariposa Ode to the Diasporican el momento textual que para mi grafica un sujeto dispórico es donde dice: No nací en P.R., P.R. nació en mí, mira mi cara puertorriqueña, mi pelo vivo, mis manos morenas, mira a mi corazón que se llena de orgullo.
Representa un sujetodiaspórico porque aunque ella no nació en P.R. se considera puertorriqueña. Porque ella al igual que Barradas se dejar llevar por la historia. En este caso en que los puertorriqueños tenemos unos rasgos físicos que nos identifican. Y en que el boricua siempre está orgulloso de su puertorriqueñidad. Ella tiene el deseo de querer ser puertorriqueña sin importar que no haiga nacido en la isla o de que nosea de padres puertorriqueños.
En el texto de Willie Perdomo Nuyorican School of Poetry el momento textual que para mi representa una diáspora es donde decie: Looking for happy endings we came over-extended familias with secrets named sofrito y salsa. That made you run up the stairs three steps at a time even third generation Africans from North Carolina started using Goya beans.
Paramí esto es una diáspora porque aquí el nos da a entender que lo que también puede hacer uno puertorriqueño es la cocina con sus sazones y salsas. Porque estos sazones se han convertido en parte de la historia de P.R. y que hasta otras personas de otros países los utilizan de generación en generación como los puertorriqueños. Por este proceso gustativo muchas personas se sienten boricuas aunque nohubieran nacido aquí ni tuvieran algún familiar puertorriqueño. Gracias a este proceso comenzamos a compartir una misma historia que nos unirá a todos por igual aunque sea de manera gustativa.
Para mí el poema de Boricua en la luna completo representa una diáspora. Porque desde el principio nos da a entender que es un hombre que sale de P.R. con su mujer hacia los E.U. en busca de una...