escuela conducta

1. ¿Qué es la escuela conductista?
La escuela conductista esta referida a un grupo de estudiosos de la administración, con estudios de sociología, psicología y campos relacionados, que usan susconocimientos interdisciplinarios para proponer formas más eficaces para dirigir a las personas en las organizaciones.
Esta teoría trajo una nueva visión de la práctica administrativa basada en elcomportamiento humano dentro de las organizaciones. Bajo este enfoque se plantea la relativa dificultad encontrada al aplicar los conceptos de las diversas teorías sobre la organización, cada cual con unenfoque diferente y, muchas veces, en conflicto con los demás.
2. ¿Cómo surgió?
La escuela conductista surgió, en parte, debido a que el enfoque clásico no lograba suficiente eficiencia productiva niarmonía en el centro de trabajo. Para frustración de los gerentes, las personas no siempre seguían los patrones de conducta pronosticados o esperados. Por tanto, aumentó el interés por ayudar a losgerentes a manejar con más eficacia el lado personal de sus organizaciones. Varios teóricos trataron de reforzar la teoría clásica de la organización con elementos de la sociología y la psicología.
3.Elton Mayo
Era un filósofo. Enseño en la universidad de Queensland entre 1919 y 1923, acerca de temas sociales como contenido de trabajo.
Su idea principal de este sociólogo fue la de modificar elmodelo mecánico del comportamiento organizaciones para sustituirlo por otro que tuviese mas en cuenta lo sentimientos, actitudes, complejidad motivacional y otros aspectos del sujeto humano.
Enénfasis en los aspectos emocionales: Elton Mayo y su equipo llamaron la atención sobre una nueva teoría de la motivación, antagónica a la del homo economicus de los clásicos: el hombre es motivado no porestímulos económicos y salariales, sino con recompensas sociales, simbólicas y no materiales.
Hizo evidente la necesidad de comprender las motivaciones humanas y las relaciones en grupo, para...