escuela de administracion cientifica

Páginas: 16 (3815 palabras) Publicado: 15 de julio de 2014

TEMA: ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
CURSO: ADMINISTRACIÓN GENERAL

AÑO: 2014


1.1 Introducción
A esta corriente se la llama administración científica, por la racionalización (volver más eficaz y menos costoso un proceso de producción) que hace que los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrolla investigaciones experimentalesorientadas hacia el movimiento obrero.
Sin embargo, algunos autores consideran que es un error llamar ciencia a una serie de principios que carecen de bases fisiológicas y psicológicas, argumentando que, en esencia, este método no es más que un sistema perfeccionado para aumentar al máximo el rendimiento de la mano de obra a través de la utilización más estricta de los tiempos; la principalobjeción a esta escuela es la preponderancia que se otorga al éxito económico, en lugar del bienestar físico y mental del trabajador.
Los creadores de esta escuela son Frederick Wilson Taylor, los esposos Gilberth y Henrry L. Gantt, quienes a principios del siglo pasado, en Estados Unidos, determinaron las bases de la administración científica.
1.2 Análisis de las ideas de Frederick W.Taylor
1.2.1Fundamentos de sus ideas
La industria debe ser organizada científicamente, es decir, debe aplicar el método científico a sus procesos. Significa entonces que la organización científica de una industria se logra cuando son claros los objetivos que se quieren alcanzar, cuando se dispone de los medios necesarios para lograrlos y cuando se aplican los mejores métodos en los procesos de trabajo y en lautilización de los recursos disponibles.
Con base en el conocimiento de los métodos y tiempos necesarios, se puede formular un buen plan de dirección y racionalización del trabajo, así como aumentar la productividad de los obreros, midiendo constantemente sus labores y dándoles a conocer sus realizaciones, para estimularlos. En este sentido, para poder ser un buen administrador se debe conocer lostiempos requeridos para ejecutar una tarea, esto facilitará el desempeño productivo de los trabajadores y la creación de estímulos que continúen favoreciendo esta productividad.
Aumento de los salarios con base en un mejor funcionamiento de la empresa; esto en cuanto a la racionalización de los costos de producción y el incremento de la productividad per-capita (es decir por cada individuo), através de varios factores entre los que están: a- mínimo consumo del esfuerzo humano, de los recurso materiales y del capital a invertir; b-separación entre el trabajo de planificación, la labor intelectual y la manual; c- el trabajo previamente planificado; d- la administración debe aplicar la teoría científica de la administración a los aspectos principales del trabajo.
Los capataces debensupervisar al menor número posible de operarios y la maquinaria a su cargo debe agruparse en un solo taller. Inspeccionar doblemente las labores para garantizar la calidad. De esta manera se facilita la comunicación y el seguimiento a cada uno de los trabajadores.
Las relaciones con los trabajadores deben hacerse de manera científica. La responsabilidad de las labores debe distribuirse entre ladirección y entre los obreros. Para esto, el obrero requiere capacitación previa, y debe imperar un ambiente cordial y un reconocimiento de la condición del individuo. 
Los sistemas de salarios deben basarse en la cantidad y calidad de las labores realizadas. Estas deben ser medibles, para que se pueda pagar a cada obrero u operario según su contribución diaria a la producción total.
 
1.2.2 Basescientíficas propuestas
Para Taylor, la organización y la administración deben ser estudiadas y tratadas de forma científica, no empírica. La improvisación debe ceder su lugar a la planeación y el empirismo a la ciencia: la ciencia de la administración. Como pionero, el merito de Taylor reside en su aportación para abordar sistemáticamente el estudio de la organización. El hecho de haber sido el...
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