Escuela de frankfurt

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  • Publicado : 10 de noviembre de 2010
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|Nombre: Ernesto Almeida Armendariz |Matrícula: 2646016 |
|Nombre del curso:|Nombre del profesor: |
|Ciencias Sociales I |Karla Minerva Hernandez ||Módulo: |Actividad: |
|3 |Tarea 10|
|Fecha: 29/10/2010 |Equipo: no aplica ||Bibliografía: |

Objetivo:
• Revisar las características de la llamada Escuela deFrankfurt.
• Describir la aportación de Max Horkheimer a las Ciencias Sociales.
• Describir la aportación de Herbert Marcuse a las Ciencias Sociales.
• Describir la aportación de TheodorAdorno a las Ciencias Sociales.

Procedimiento:

Resultados:
1. Analiza los siguientes conceptos manejados por Herbert Marcuse, luego contesta ampliamente los cuestionamientos que se tepresentan. 
Concepto 1.
Unidimensionalidad de la vida social: “en esta sociedad el consumo elevado de todos sus sectores sociales , incluyendo a las masas trabajadoras lo llevaron a concluir que elplanteamiento de Marx de la revolución social encabezada por la clase obrera era remoto, debido a que ésta se había adaptado a las formas de vida de la sociedad de consumo”
Chávez y Piña. (2008).Introducción a las ciencias sociales.
Responde:
• ¿Qué quiere decir el autor en este texto sobre el concepto Unidimensionalidad de la vida social?
-Bueno lo que yo entendí fue que la teoría de...
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