escuela de preescolar
Es un instrumento de evaluación especializado que aporta información a los sustentantes, docentes y directivos de las escuelas normales y a las autoridades educativas, estatales yfederales sobre el nivel de logro alcanzado por los estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar, con respecto a algunos conocimientos y habilidades esenciales establecidos en el plan de estudios.¿A quién está dirigido?
El examen está dirigido a todos los estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar, Plan 1999.
Ventajas de sustentar este examen
1. Proporcionar información a lossustentantes, comunidades normalistas, autoridades educativas estatales y Secretaría de Educación Pública (SEP), acerca del nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes que están por concluir lalicenciatura, con respecto a algunos conocimientos y habilidades esenciales establecidas en el plan de estudios.
2. Aportar elementos para la reflexión de los sustentantes sobre las debilidades yfortalezas de su propia formación y orientar sus procesos de estudio y aprendizajes futuros.
3. Generar, desde el punto de vista institucional, información relevante para la revisión del Plan y losprogramas de estudio de la licenciatura, así como de las prácticas educativas que se realizan en las escuelas normales y de las acciones de actualización de los docentes.
4. Contar con un parámetro válidoy confiable que permita comparar el nivel de logro de los estudiantes con respecto a los conocimientos y habilidades esenciales establecidos en el plan de estudios.
Contenido de la prueba
Se tratade un instrumento de 220 reactivos, que constituyen una muestra suficientemente representativa del universo de medición, definido a partir del Perfil referencial del examen.
Consejos parapresentar el examen
1. Visite previamente la sede donde presentará el examen a fin de prever cualquier contratiempo. Es recomendable presentarse una hora antes del inicio del examen.
2. Si tiene alguna...
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