Escuela de sistemas(administracion)

Páginas: 4 (954 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2011
Escuela De sistemas.

 ORIGENES.

La teoría interdisciplinaria, denominada Teoria General de Sistemas, de Luidwig von Bertalanffy que proporciono principios y modelos generales para todas lasciencias. Esta teoría es totalizante ya que nos dice q los sistemas no pueden ser analizados separadamente; se basa en la comprensión de la dependencia reciproca de todas las disciplinas y de lanecesidad de su integración.

Los principios generales que sustituyeron los ya existentes en la teoría clásica:

a) Expansionismo: no niega q un fenómeno este constituido en partes, pero su énfasis sedebe visualizar e el todo que hace parte ese fenómeno. La visión orientada hacia los elementos fundamentales por una visión orientada hacia el todo se le llama, enfoque sistémico.
b) Pensamientosintético: el fenómeno que se va a estudiar es parte de un sistema mayor, y se estudiara el papel que representa en ese sistema
c) La teleología: Es el estudio de comportamientos con la finalidad dealcanzar una meta u objetivos. Principio de Causa – Efecto.

Estos principios provocan el surgimiento de la cibernética e investigación operacional.

 Cibernética:

Surge como una ciencia destinada aestablecer relaciones con varias ciencias, llenando los espacios vacios interdisciplinarios, no investigados por ninguna otra ciencia.

Se le considera como la ciencia de comunicación y control yasea en el hombre o la maquina.

• Conjunto de elementos
• Dinamicamente relacionados
• Formando una actividad
• Para alacanzar un objetivo
• Operando sobre datos, energía o materia
• Paraproveer información, datos, energía o materia

 Luidwig Von Bertalanffy.
Nace 19 de septiembre, 1901, Viena, Austria y fallece 12 de junio, 1972, Bufalo,New York, Estados Unidos) fue un biólogo,reconocido por haber formulado la Teoría de sistemas. Ciudadano austríaco, trabajó mucho en los Estados Unidos, donde fue discriminado por no haberse querido presentar como víctima del nazismo, lo que...
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