Escuela IDeal

Páginas: 2 (452 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2014
Escuela Ideal – Inteligencia Emocional
Cuál será la Escuela ideal para nuestros hijos? Esta es la primera pregunta que se hacen los padres que se enfrentan a la
decisión de escoger o elegir unaescuela para sus hijos. O desean algún cambio de ambiente.
¿Podemos estar seguros de haber acertado? Es la gran duda., El éxito o el fracaso de la educación de un niño no
depende solamente de unainstitución o de un método, también de otros factores, como el carácter del niño,
la estimulación que reciba, la implicación de los padres, el entorno que le rodee, el cariño que haya recibido, lalibertad con
la que actúe, su capacidad de decisión...
La Inteligencia Emocional no solo es uno de los principales pilares del éxito sino también de una vida plena. Sin embargo,
es la gran olvidada en laeducación, tanto en las escuelas, colegios como en la casa. A los niños les enseñamos los
colores, los números, las letras del abecedario… pero no les enseñan a manejar sus emociones. No obstante,desarrollar
la inteligencia emocional en los niños no solo es una tarea relativamente fácil sino también muy beneficiosa de cara al
futuro
Claves desarrollando Inteligencia Emocional
1. Reconocerlas emociones
Cuando su hijo experimente determinada emoción, dígale de cuál se trata. Explíquele que está alegre, enojado, triste o
frustrado. Así irá reconociendo las diferentes sensacionesvinculadas a cada emoción y poco a poco irá aprendiendo a
reconocerlas.
El simple hecho de catalogar una emoción ya nos ayuda a retomar el control.
2. Motívelo a expresar lo que siente con palabras.
Losberrinches de los niños no son sino una forma inmadura de expresar sus deseos y emociones. Sin embargo, si le
enseña desde pequeño a poner en palabras lo que desea, reducirá considerablemente lasposibilidades de que ocurran
las rabieta. Este es un aprendizaje conjunto ya que usted es ejemplo de él.
3. Ayúdele buscar una solución.
Reconocer las emociones y aceptarlas es genial pero también es...
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