Escuela Neoclasica

La Escuela Neoclásica


Esta corriente de pensamiento afirma que el comercio exterior es una fuente de desarrollo para cualquier nación. Esta a favor del libre cambio, identificándose en este aspecto con Adam Smith. La escuela neoclásica enfoca sus esfuerzos en cuestiones fundamentales, tales como la asignación de los recursos escasos y su utilización bajo formas alternativas, se centraban enla economía pura y analizaban los procesos de la asignación de los recursos, pero no la distribución de esos recursos. A través de un método para resolver problemas, el cual se llamaba optimización.


Su argumento principal, es que un país puede elevar su nivel de consumo gracias a la teoría de los costos comparados, según la cual por encima, un estado independiente especializándose en laproducción y venta hacia el exterior de mercancías que tengan a costos más bajos de producción puede lograr grandes avances. Por otra parte la preocupación fundamental de la escuela neoclásica era la forma en la que el mercado podía asignar en forma óptima los recursos a la sociedad en general.





Teoría Neoclásica Características:

1. Le asigna una gran relevancia a los aspectos prácticosde la administración.
2. En la Teoría Neoclásica se le asigna alta jerarquía a los conceptos clásicos de: estructura, autoridad, responsabilidad. departamentalización.

3. La Teoría Neoclásica desarrolla y pone al día de los principios clásicos formulados por Fayol.

4. Incorpora otros enfoques teóricos que se consideran de importancia, por ejemplo: la organización informal, la dinámica degrupos, la comunicación interpersonal, el liderazgo y la apertura hacia la dirección democrática

Aspectos fundamentales

La escuela neoclásica se enfoco en cuatro principios fundamentales que son:

1. Unidad de mando y Especialización: (las unidades de trabajo tienen un solo administrador del cual se enfocan las ordenes, la escuela neoclasicista determina varios sistemas para mantener elcontrol de las actividades de cada proceso:

Especialización por finalidad: consiste en agrupar las distintas tareas de la empresa.

Especialización por base de operación o procesos: consiste en la división del trabajo

Geográfica o por zonas: consiste en especializar por subdivisión zonal.

Especialización por clientela: Consiste en agrupar la tarea de acuerdo la especificación del cliente osu necesidad



2. Autoridad y Responsabilidad: la autoridad es la que tiene la responsabilidad de cada una de las actividades que están a su cargo y por lo tanto deben estar al tanto de las órdenes que se les da a los subordinados esto también se le denomina delegación del trabajo y esto se realiza para mejorar tiempos y que el trabajo sea mas eficiente.

3. Autoridad de Línea y EstadoMayor: la aplicación rigurosa de los principios de unidad de mando y de especialización, se vieron forzados a desarrollar mecanismos de coordinación que flexibilizaran el concepto de autoridad, sin perder el control.

El notable incremento en la multiplicidad de fines en las empresas, obligó a los neoclásicos a buscar la forma de aplicarlo, sin perder ni la unidad de mando ni la responsabilidad decada función. Coinciden en que a medida que aumenta el trabajo en las compañías, surge la necesidad de contratar más personal experto y profesional y así mismo tener más estrategias para mantener el control y la coordinación de las mismas

También enunciaron el principio de ESTADO MAYOR GENERAL, cuya misión debe ser la ayuda al funcionario de línea en la consecución de las metas de dirección,coordinación y control.

Este ESTADO MAYOR GENERAL no es solamente un asesor, sino que debe además preparar y transmitir órdenes, debe coordinar y controlar las tareas, aunque todo lo hace como representante del funcionario de línea y en función de las decisiones que éste haya adoptado.

4. Alcance del Control: Este principio consiste en mantener un límite de subordinados para que esto le...