escuela nueva versus escuela tradicional

ENSAYO ESCUELA NUEVA vs ESCUELA TRADICIONAL





LUZ DENNYS CARPIO ORTIZ




Lic.
MARIA ESTHER TOBOS





UNIVERSIDAD DEL ATLÀNTICO
TENDENCIAS ACTUALES EN PEDAGOGIA INFANTILLICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL
BARRANQUILLA /ATLANTICO
JUNIO /2013


ENSAYO ESCUELA NUEVA vs ESCUELA TRADICIONAL
“No le des pescado a tus alumnos, enseña a pescar a tus estudiantes”.
JCANTeniendo en cuenta el relato y las inferencias anteriormente realizadas del mismo, en este escrito se realizaran de manera más amplia la caracterización de la escuela tradicional en donde realice lasprácticas y las propuestas o postulados que establece la escuela nueva o activa.
Partiendo de la metodología que utiliza la profesora para enseñarles a los niños, se puede decir de manera concreta que esuna escuela tradicional. El aprendizaje de los niños es un proceso de transmisiones, en donde la profesora es la protagonista y los niños son simples receptores de información. En la escuela nueva elpapel de la profesora es ser una guía, acompañante o facilitadora del aprendizaje de los niños.
Por otro lado la escuela activa surge como una nueva manera de entender el aprendizaje, la educación yel desarrollo del niño, en donde este sea artesano de su propio conocimiento, aprendan haciendo y descubriendo y revista de importancia el sujeto, la experimentación, la vivencia y la manipulación,ya que a través de las vivencias el niño será capaz de construir su conocimiento, ser parte importante de su desarrollo y aprendizaje.
La forma de evaluar de la profesora y en general de las escuelastradicionales es de manera cuantitativa, pero la escuela nueva busca o pretende que la evaluación sea de manera cualitativa, integral e individualizada, teniendo en cuenta que la formación no puedeestar limitada al aprendizaje sino que debe preparar para enfrentar la vida y los contenidos no pueden estar separados de esta de manera artificial.
Dentro de la institución educativa no hay...