Introducción

La tecnología educativa se relaciona con la presencia del pensamiento tecnocráticoen el modelo de desarrollo de los países. Los orígenes de la Tecnología Educativa pueden hallarse enla enseñanza programada, con la idea de elevar la eficiencia de la dirección del proceso docente.Su creación se debe a B.F. Skinner, profesor de la universidad de Harvard, 1954.
Sus trabajos seenmarcan en la corriente psicológica del conductismo, la que considera el aprendizaje básicamente enla fijación de un repertorio de estímulos del medio y sus respuestas. Este modelo psicológico delaprendizaje sirvió de base para la enseñanza programada, primera expresión de la tecnología educativa.El modelo pedagógico presente en esta tendencia se puede resumir en objetivos conductuales,organización del contenido de forma lógica en secuencia de unidades; métodos basados en elautoaprendizaje para lo que se utilizan las preguntas y respuestas.
Actualmente se utilizan los juegos [continua]

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(2011, 06). Escuela tecnocrática. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Escuela-Tecnocr%C3%A1tica/2441851.html

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