escuela tradicional

Planteamiento del problema:
Conocer los efectos que causa la Reforma Educativa en la opinión de quienes conforman la triada educativa (maestro-padres-alumnos).

Objetivo general de lainvestigación:
Conocer la opinión de los agentes protagonistas del proceso enseñanza-aprendizaje, con respecto a la Reforma Educativa del 2013.

Hipótesis:
Si los maestros no están informados sobre laReforma Educativa, entonces no sabrán los cambios que se llevaran a cabo.
Si los maestros dejan de cumplir con sus labores, entonces los padres de familia estarán en desacuerdo.
Si los alumnos creen quela Reforma promueve mejores cambios, entonces estarán a favor de ella.

Preguntas de investigación:
¿Cuál es la opinión de los maestros respecto a la Reforma Educativa?
¿Cuál es la opinión de lospadres de familia respecto a la Reforma Educativa?
¿Cuál es la opinión de los alumnos respecto a la Reforma Educativa?

Marco teórico:






Resultado:
a) Descripción de la aplicación:Practica 01:
Tema: encuesta a los maestros sobre la Reforma Educativa.
Lugar: Escuela Secundaria Técnica 1
Fecha: 23/08/13
Hora: 11am- 1:20pm
Observación: este día de la práctica debíamos hacerleuna encuesta a distintos maestros del nivel básico, nosotras 2 elegimos ir a la EST1, ya que teníamos conocidos ahí, cuando nos permitieron la entrada nos dirigimos a la dirección para pedir laautorización de poder aplicar nuestro cuestionario respecto a la Reforma Educativa, posteriormente ya teniendo la autorización pasamos a los salones a explicarle a los maestros el motivo de nuestra visita,en cuanto les dábamos a conocer el tema sobre la encuesta los maestros se negaban a contestar poniendo de pretexto que tenían cosas que hacer, al finalizar conseguimos solo que nos contestaran 7cuestionarios, 6 correspondían a hombres y 1 de mujer.
Concluiríamos con que a la mayoría de los maestros les asustaba el hecho de que el tema de investigación fuera la Reforma Educativa.

Practica...