Escuela

Páginas: 2 (458 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2009
El conocimiento sobre las formas de actuar de los adolescentes al realizar las actividades escolares. En particular que distingan las relaciones que establecen entre ellos y con sus maestros, susreacciones, sus intereses y sus valoraciones en distintas clases.

La defensa.

¡vaya, vaya! –exclamo la maestra sofia-, ¡con que esas tenemos! ¿Quién fue el autor de semejante tonteria? ¿ fuiste tualberto? ¿acaso fuiste tu rosa maria?

Ante un problema inesperado que se sucite en el aula muchas veces se tiende a actuar de manera un tanto agresiva dejando a un lado los sentimientos de losalumnos y sin pensar que esto puede acarrear problemas mas graves como la poca confianza alumno-maestro, baja autoestima al ser evidenciados frente al grupo asi como poco interes en su clase.

¿Quépensarian tus padres si vieran esto, Rosa Maria? Tu madre se llenaria de vergüenza. Y tu Alberto, a tus diecises años no eres mas que un muchacho inmadurio que sueña con ser hombre.

La prescencia delos padres tras la imagen de los alumnos es motivo de estrés y de limitacionn a los alumnos, muchas veses abstenerse de hacer algo es devido a la precion de los padres, perturbando su autonomia y sufacultad de tomar desiciones acertadas. Si bien la adolescencia es una etapa en conflicto debido a que ya no se es un niño ni un adulto, argumentos como este hacen mas lento el proceso de maduracion, yaque los errores muchas veces son la clave en el proceso de maduracion.

….La maestrea sofia continuo su clase y el papelito (era un bello dibujo, en la parte superior un enorme corazon clasicamenteatravesado por una flecha, bajo el corazon dos siluetas de forma humana completamente desnudos. Un hombre y una mujer.), prueba de las urgencias juveniles, fue a parar en la enorme bolsa de mano de lamaestra.

El noviazgo aparece durante esta etapa, la adolescencia, como uno de los intereses o metas por cumplir de los alumnos de secundaria aunque existen limitantes. “El noviazgo es una etapa...
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