Escuela

Páginas: 52 (12871 palabras) Publicado: 21 de enero de 2011
NOVELA ESCOLAR
La importancia que reviste el papel del maestro dentro de la sociedad en general, es de gran relevancia , ya que se convierte en un punto clave dentro de los procesos de cambio y progreso que la comunidad requiere, por consiguiente la responsabilidad adquirida por el maestro en cuanto a realizar su práctica docente con calidad ,entrega y una verdadera ética profesional, coadyuvarésin lugar a dudas en la formación integral, del ciudadano que el país requiere, razón por la cual el trabajo del maestro debe ser integro, honesto, vivificante, es decir, se debe disfrutar cada ciclo escolar, cada grupo, cada alumno que pase por sus manos, aprovechar la oportunidad de ensenar, aprender y valorar , lo que cada alumno como ser humano puede ofrecer dentro del proceso educativo,
Ental virtud el trabajo del maestro implica un gran sentido de responsabilidad, ya que es una profesión que no permite cometer errores, por lo tanto debe realizar su practica docente, basado en una consciente tarea de descernimiento encaminada a la formación de ciudadanos, que sean sujetos activos y participativos, pero sobre todo, que sean alumnos que apliquen en su vida cotidiana, lo que en laescuela se les ha inculcado, de tal manera, que se manifieste el trabajo desempeñado dentro del contexto escolar.
La vocación de ser profesor implica un verdadero proceso de crecimiento, convicción y amor por el próximo, ser una persona capaz y comprometido en dar lo mejor de si para el bien de la comunidad.
Por lo anterior considero que el proceso inicia con el ejemplo de cada uno de los maestroscon los cuales tuve la oportunidad de contar dentro del proceso educativo en el que participe y por los cuales siento un gran agradecimiento por sus enseñanzas.
El primer contacto formal con el aspecto educativo, lo tuve en la escuela Profesor Rubén Moreira Cobos, de la ciudad de saltillo Coahuila, institución donde curse el primero y segundo grado de educación primaria, lugar donde aprendí misprimeras letras, los primeros números, y por supuesto donde aprendí a leer, fueron gratos momentos los vividos en la esa institución educativa, una escuela con una infraestructura formidable teníamos clases por la mañana y por la tarde.
Contábamos además con un gran maestro de música, quien nos guio por buen gusto de las canciones de don Francisco Gabilondo Soler Cri, Cri, ,además los recorridospor los lugares cercanos , a donde acudíamos en plan de paseo y de exploración, subir a las montanas, disfrutar de los arroyos con aguas claras y cristalinas, la realidad aprendíamos mucho con estas actividades , ya que nos permitían tener contacto directo con la naturaleza, una actividad muy importante era de la de los desayunos escolares, dado que nos permitía convivir y compartir con alumnos deotros grados en un ambiente de paz , armonía y de respeto en virtud de que la actividad era para todos los alumnos se lograba un ambiente sano donde reinaba sobretodo el sentido de la generosidad y el desprendimiento hacia los que por alguna circunstancia no contaban con la aportación para comprar su desayuno.
Cabe hacer mención que el edificio que albergaba la escuela Profesor Rubén MoreiraCobos es considerado desde hace algunos anos como parte del patrimonio cultural de la capital del estado del Coahuila.
Posteriormente tuve la oportunidad de ingresar a la escuela primaria Venustiano Carranza. Ubicada en la popular Colonia Victoria en la ciudad de Nuevo Laredo Tamaulipas, escuela en la que curse tercer grado, ya que la ingresar al cuarto grado, a todo el grupo se nos ubico en eledificio de la esc. Miguel F, Martínez, institución donde cursé además el quinto y sexto grado de educación primaria, en estos espacios escolares las experiencias vividas fueron muy importantes, algunos de los maestros que dejaron huella, tanto por su forma de ser, como por su trato y enseñanza fueron:
Jorge Alejandro López Molina, Francisco Javier Herrera Bustamante, Arturo Torres Salas q.p.d, el...
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