Escuelas Administrativas

TEORIAS, PARADIGMAS Y ESCUELAS ORGANIZACIONALES

El objetivo es brindar una visión histórica que permita establecer relaciones en el marco contextual y las propuestas de las diferentes corrientes del pensamiento administrativo.
En cuanto a la organización social durante el feudalismo, la sociedad estaba integrada por clases que tenían funciones específicas.
El proceso de disgregación delesquema feudal tuvo su contrapartida técnica con la aparición en Inglaterra del primer telar con movimiento mecánico y la primera máquina de hilar algodón.

En 1769, la construcción de una máquina de vapor capaz de funcionar en forma controlable completó el conjunto de novedades técnicas que acompañaron los cambios sociales mencionados.

La revolución industrial había nacido, y con ella, el vaporcomo generador de fuerza, los nuevos métodos de metalurgia, el uso de carbón como el principal combustible y un sistema de producción en el que el capital para la construcción de la fabrica y la provisión de máquinas era proporcionado por una o varias personas, en tanto que la mano de obra es contratada mediante el pago de un salario.
Esto proporcionó libertad a los antiguos siervos, que pasarona ser libres y a percibir un salario por su trabajo, pero esa libertad no significó mejoras en el nivel de vida
La producción en masa que reemplazó al trabajo artesanal no constituye exclusivamente un principio de organización industrial, sino que se proyecta como un principio de organización social, a partir del cual es fácil advertir la escisión que aparece entre el obrero, el producto y losmedios de producción.
La gran diferencia que hay con el artesanado medieval es que el artesano producía, en tanto que el obrero de la revolución industrial sólo trabajaba en la fábrica, incapaz muchas veces de definir su propia contribución al producto.
En el marco de la economía, la división del trabajo de la que había hablado Adam Smith fue llevada por David Ricardo al plano internacional, alpropiciar la idea de que los diferentes países debían producir aquellos bienes para los cuales estaban mejor dotados, cubriendo el resto de sus necesidades mediante el intercambio comercial.
La máquina y no la mano de obra era vista como el factor generador de eficiencia.
Es dentro de este marco que aparecen los primeros trabajos orgánicos, considerados el eslabón inicial de los estudios deadministración.

ORGANIZACIÓN CIENTÍFICA DEL TRABAJO


[pic]TAYLOR[1]


Promovido por el afán de la técnica, olvidó al hombre como persona, que tiene emociones, que vive en un escenario social y que el trabajo es una parte de su ser –social con otros. Con lo que abandonó de un modo visible el vínculo entre el trabajador y su labor y le restóimportancia al plano social.
Taylor trató de brindar solución a ciertos problemas humanos provocados por el maquinismo.
Su propósito de dividir y simplificar las tareas, aumentó los inconvenientes y convirtió al trabajo en una actividad sin mayor interés para el trabajador.
La revolución industrial, en lo que convierte la labor manufacturera, artesanal, en una tarea de fábrica trajo aparejadas largasjornadas, empleo de niños, trabajo insalubre, accidentes de trabajo, salarios bajos, monotonía, fatiga.
Así nace la idea de grupos de trabajadores que se organizan para defenderse.
En esos años los gobiernos tenían una política de laissez-faire.
La segunda etapa, caracterizada por la utilización de la electricidad, fines del siglo XIX, convierte el taller en cadenas de productosestandarizados.
El propietario deja lugar a las sociedades, aparece el capitalismo financiero.
Ante esta situación, se produjeron dos reacciones encaradas por diversos grupos pertenecientes a diferentes niveles jerárquicos y status social.
[pic] Técnicas encabezadas por Taylor.
[pic] Sindicalismo, con apoyo de la masa de trabajadores.

La primera intenta poner orden, racionalizar, evitar gastos...