Escuelas Bolivarianas

COORDINACIÓN DE MISIONES EDUCATIVAS
ESTADO MIRANDA
LAS CATEDRAS BOLÍVAR-MARTI
CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO

FUNDAMENTACIÓN:

El estudio y promoción delpensamiento de Simón Bolívar y José Martí, símbolos y forjadores de lo mejor del pensamiento político y cultural, próceres de la unidad de Nuestra América, adquiere, en el contexto actual, unaextraordinaria relevancia en América y el Caribe, y más allá.
La universalidad del pensamiento de Bolívar, su solidez latinoamericana, su vida consagrada a la causa de la libertad y la independencia, suinfatigable quehacer como político y revolucionario, hacen posible que su figura estimule el interés de representantes de las más diversas profesiones y oficios, así como de los más amplios sectores sociales;y constituye también, un elemento aglutinador en la imprescindible campaña por la unidad de los pueblos del continente.
El gran humanismo martiano, su perspectiva emancipadora, y el carácter yesencia de su creación política, ética y estética, figurando la literatura como fundamental, hacen de su vida, obra y pensamiento universales, una referencia obligada en el debate teórico contemporáneohacia la búsqueda de soluciones ante los acuciantes retos que enfrenta la humanidad actual teniendo en cuenta la máxima de que “un mundo mejor es posible, puesto que” ha llegado la hora de los hornosy no ha de verse más que la luz”.
Un importante medio o espacio, para el estudio y difusión del pensamiento, vida y obra de Bolívar y de José Martí lo constituyen las Cátedras Bolívar-Martí en yhacia todo el territorio y sociedad venezolanos, idea materializada por el Centro de Estudios Martianos de Cuba y la Casa José Martí, de Caracas.
Las actividades que se acometen en las referidascátedras, constituyen un magnífico vehículo para coadyuvar a la promoción de los más genuinos y enaltecedores valores de la cultura y la historia de los pueblos latinoamericanos y caribeños, en su afán...