Escuelas De Administración

PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN
ACTIVIDADES EVALUABLES MODULO III
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1.- En la Escuela de Administración Científica Taylor realiza un desarrollo cuyaformulación surge de la exposición de cuatro principios fun damentales de la
administración, Desarrollarlos.
El nombre de esta escuela hace referencia a su intento de aplicar los
métodos de la cienciaa los problemas de la administración, con el objeto de
alcanzar una elevada eficiencia industrial. Su fundador fue, Frederick Winslow
Taylor (1865-1915), un ingeniero nacido en Filadelfia, EstadosUnidos.
Principios de la Administración Científica propuestos por Taylor
1. Principio de Planeación: sustituir el criterio individual, la improvisación y la
actuación empírico-práctica del operarioen el trabajo por los métodos
basados en procedimientos científicos. Cambiar la improvisación por la
ciencia mediante la planeación del método de trabajo.
2. Principio de Preparación: seleccionarcientíficamente los trabajadores de
acuerdo a sus aptitudes y prepararlos y entrenarlos para producir más y
mejor, en concordancia con el método planeado. Disponer y distribuir
racionalmente lasmáquinas y los equipos de producción.
3. Principio de Control: controlar el trabajo para cerciorarse de que está
ejecutándose de acuerdo a las normas y según el plan previsto. La gerencia
debecooperar con los empleados para que la ejecución sea la mejor
posible.
4. Principio de Ejecución: asignar atribuciones y responsabilidades para que el
trabajo se realice con disciplina.
2.- En la Escuelade Administración Industrial, Fayol plantea el proceso
administrativo de una forma diferente a la convencional, cuales son las etapas de
este proceso.
Las etapas del proceso administrativoplanteadas por Fayol son las siguientes:
1- Planeación: avizorar, prever el futuro y trazar el programa de acción.
2- Organización: construir las estructuras material y social de la empresa.
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