Escuelas De La Administracion

Páginas: 6 (1281 palabras) Publicado: 30 de diciembre de 2012
Escuelas de la Administración.
El Cientificismo.
Cuando se habla delos orígenes de la administración, invariablemente se relaciona esta disciplina conlos trabajos de Federico Taylor y Henry Fayol a quiernes se les da el nmbre de manera indistinta como “Padre de la Administracion. El origen de la administración como se conoce actualmente surge del nacimiento de la sociedad industrial, comoconsecuencia y necesidad de esta. A raíz de los inventos que motivaron la Revolucion Industrial lograron que el pgrupo que había acumulado el capital buscara optimizar sus recursos para sostener la manera de lucro que se iniciaba en ese entonces.
La ingeniería evolucionaba progresivamente y de manera notable por lo cual los procesos de producción y maquinaria cada vez cobraban mayor notoriedad, dadaesta situación y el avance tecnologico que se lograba paulatinamente, tuvieron que ser los mismos ingenieros quienes buscaran una respuesta con la finalidad de optimizar demanera racional la mano de obra para incrementar las utilidad; pero por su origen, los métodos y sistemas que se bsucaron era desde el punto de vista del ingeniero, es decir visualizando el trabajo humano solo como una extencionmas de la maquina y no del propio hombre.
Razón por la cual surgen los trabajos de Taylor y Fayol. Ambos autores buscaron responder a las necesidades del entorno en el que laboraban; sin embargo hay que destacar que sus aportaciones representaron un avance importante, de tal suerte que a ambos se les da el merito de haber sido los iniciados mas connotados de la ingeniería industrial y elestudio de la administración.
Federico Taylor.
A pesar de haber abandonado sus estudios desde ua edad temrpana tomo cursos de ingeniería mientras trabajaba. su afán innovador lo llevo a inentar un método en el core d metales que permitia aumentar hasta tres veces la vida de las herramientas utilizadas; sin embargo su obra mas destacada fue realizada en relacion a los métodos de trabajo. Asi puesencontramos que Taylor, desde su inicio como trabajador logra percatarse que para la relacion de una operación existían dos o mas maneras de hacer, de este modo necesitaba estudiar los métodos mas eficientes para el análisis de los movientos que la componían,el tiempo utiliado y las herramientas empleadas. De este modo el objetivo fue el estructurar métodos de trabajo estandarizados en beneficio dela productividad de la empresa, de este modo realizo un sinnúmero de expermientos para detectar las mejores formas de trabajo .
Racionalizacion del Trabajo y estudio de tiempos y movimientos.
Los intentos de racionalización del trabajo efectuados por Taylor partian de la premisa: “paratodo tipo de trabajo podría y debería llegarse a definir un procedimiento técnicamente estructurado que deberíasustituir a lso métodos empíricos. Esta estructuración comprende la estandarización de lso timepos necesarios apra su realización y los movimientos inherentes de la misma”.
Selección y capacitación de los trabajadores.
La obra de Taylor no se limita a los estudios de tiempos y movmientos. Sino que también se refiere no solo a la estructura del proceso mismo, sino al ejecutante para tal labor,es decir la selección del trabajador mas adecuado para realizarla, inducilo y cpapacitarlo justo sobre el trabajo que se pretende desarrollar, con la finalidad de que sea lo bastante hábil para cumplir el estándar preestablecido.
Salarios incentivos.
Buscando que el obrero se incluyera en la búsqueda de la obtención de mayores índices de productividad, Taylor diseña un sistema al cual denomino“tarifas diferenciales”. El sistema es lo que conocemos como destajo el cual tiene la tendencia de que el obrero tenga un salario incentivo de acuerdo a la productividad reflejada. Todo esto debido la importancia que para el obrero tiene el salario, de este modo pensó que la productividad aumentaría más aún.
Orcanizacion Funcional.
Dentro d esta escuela Taylor considera que el trabajo de...
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