Escuelas de la Administración

INSTITUTO DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN SUPERIOR

Escuelas de
administración
Clase de administración
OGARITA
20/08/2013

Perla Selene Chávez, Estefanía León, Ogarita Navarro

Introducción
En este trabajo analizaremos los diferentes métodos de la administración.
Conoceremos a los autores de los primeros métodos o explicaciones, las bases
para el desarrollo de la materia y lo que senecesita para poder comprenderla o
llevarla a cabo.
Por un lado se tienen las observaciones y pasos de Henry Fayol y por el otro las
de Frederick Taylor. Cada uno planteando el mismo tema, pero con diferentes
puntos de vista tratando de llegar a un mismo resultado en términos
administrativos.

El propósito de este análisis era el de descubrir la mejor manera de realizar cada
componente deltrabajo. Una vez que el trabajo estaba analizado, la
administración científica prescribía un proceso científico de selección de personal
a fin de aparear las habilidades de los trabajadores con los requisitos del puesto.
La cooperación era un tema central en la administración científica y es por ello que
Taylor enuncia sus principios de la siguiente manera:
• Principio de planeamiento: Es decirplanear en método.
• Principio de la preparación/planeación: seleccionar científicamente a los
trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para producir
más y mejor, de acuerdo con el método planeado.
• Principio de Control: controlar el trabajo para certificar que el mismo está siendo
ejecutado de acuerdo a las normas establecidas y según lo previsto.
• Principio de laejecución: distribuir distintamente a las atribuciones y las
responsabilidades para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.
Frederick Taylor llego a la conclusión que todo esto era aplicable a cualquier
organización humana.

Entre sus conclusiones se encuentran: No existía ningún sistema efectivo de
trabajo, No había incentivos económicos para que los obreros mejoraran su
trabajo,Las decisiones eran tomadas militar y empíricamente más que por

conocimiento científico, Los trabajadores eran incorporados a su labor sin tomar
en cuenta sus habilidades y aptitudes.
Frederick Taylor desarrolló métodos para organizar el trabajo, considerando los
materiales, el equipo y las habilidades de cada individuo. Éstos se han llamado
tiempos y movimientos, hoy conocidos comooperaciones del proceso o sistema.

En el desarrollo de esta área el trabajo de Fayol fué más amplio y el que ha tenido
el mayor impacto. Se basó en sus propias experiencias como gerente y trato de
desarrollar una teoría total coherente.
Fayol identifico cinco reglas o deberes de la administración:
1. Planeación
2. Organización
3. Dirección
4. Coordinación
5. Control
Para demostrar esto yaumentar sus bases de conocimiento sobre la gerencia,
Fayol mencionó las Seis Funciones Básicas de la Empresa, demostrando así su
participación y respaldo a la División y Especialización del Trabajo partiendo de lo
individual como parte de un todo, y un todo para lograr los objetivos.


Funciones Técnicas: Las relacionadas con la producción de Bienes ó Servicios
de la Empresa.

• FuncionesComerciales: Relacionadas con la compra y venta ó intercambio del
bien ó servicio.
• Funciones Financieras: Relacionada con la búsqueda y gerencia de capitales.
• Funciones de Seguridad: Relacionada con la preservación y protección de los
bienes y personal de la empresa.
• Funciones Contables: Relacionada con el contrato de los inventarios, registros,
balances, costos y estadísticas.
•Funciones Administrativas: Relacionada con la investigación por parte de la
dirección y correlación de las cinco funciones anteriores.

Esta última (La Administración), coordina y sincroniza las otras funciones y
siempre estará encima de ellas. Ninguna de esas funciones anteriores tiene la
capacidad de organizar y coordinar esfuerzos individuales y armonizar sus
acciones. Dicha atribución...