ESCUELAS DE LA PSICOLOGIA (RESUMEN)

INTRODUCCION

“Psicología” proviene del Griego psyche (alma), según Aristóteles “ciencia del alma”. Afirmar esto último, o decir que la psicología es el estudio de la conciencia o los fenómenospsíquicos plantea el problema de dar significado a estos elementos (alma, conciencia y fenómenos psíquicos). Es en esto precisamente y en las formas y objetos de estudio en donde nacen las diferencias deopiniones, lo que produjo la diversificación de la Psicología en diferentes escuelas.
Según su orden de aparición encontramos:
• ESTRUCTURALISMO
• FUNCIONALISMO
• PSICOANALISIS
• CONDUCTISMO
•GESTALT
• HUMANISMO
• COGNITIVA

ESTRUCTURALISMO

Su principal exponente fue Wundt. Su objeto de estudio es la mente o conciencia mediante la introspección u autoobservación controlada. Afirmaque los elementos de toda actividad mental son: sensación, sentimiento e imagen mental. La corriente procuraba analizar la experiencia mental concreta descomponiéndola a sus elementos más simples.FUNCIONALISMO

Su principal exponente fue William James. Toma por objeto de estudio a la conciencia pero interesándose por los propósitos y funciones de los procesos mentales (¿Cómo? ¿Para que?) yno por sus elementos y estructuras (como lo hacia el Estructuralismo) en función de la adaptación del organismo a su medio. Utiliza técnicas del Estructuralismo como la introspección pero con ciertosmatices. Contribuyo con las bases para el conductismo y la psicología Cognitiva.

PSICOANALISIS

Su principal referente fue Sigmund Freud. Es la psicología del inconciente. Estudia como losimpulsos biológicos (libido) influyen en el comportamiento. Sostiene que los determinantes de la conducta conciente son resultado de la actividad mental inconciente. Aporta el modelo psíquico constituidopor el “Yo” (nosotros mismos), el “Superyo” (normas, leyes, moral, etc) y el “Ello” (deseos inconcientes).

CONDUCTISMO

Su principal exponente fu Watson. De la mano de este y la publicación de...