Escuelas De Pensamiento Criminologico

Páginas: 2 (373 palabras) Publicado: 4 de abril de 2012
Escuela Clásica de Derecho Penal:

La falta de una ley penal que resultaba en la aplicación arbitraria de penas determinadas por la costumbre, y la gravedad de la pena proporcionada a la condiciónsocial fueron las causas que resultaron en la grandiosa obra de Beccaria, dando lugar al inicio de una escuela de derecho penal denominada Clásica.
Beccaria propuso entre otras cosas que lalegalidad predominara sobre la voluntad del juez, la abolición de la tortura, la finalidad de la pena radicase tanto en la prevención general como en la específica.

Escuela Positiva:

Los representantesde del pensamiento positivista pretendieron reorganizar la represión sobre las bases de nuevos y opuestos horizontes que suplantarían la tradicional trilogía imputabilidad-delito-pena fundamentos dela responsabilidad criminal clásica.
Su máximo exponente Enrico Ferri señalaba que para determinar la responsabilidad era necesario integrar dos vertientes: una investigación sociológica del delito yuna antropológica del autor. Con el pensamiento positivista se crea una ciencia del derecho penal que se conoce en nuestra época con el nombre de Criminología.

Escuela de Defensa Social:

Elpensamiento fundamental de esta Escuela se basa en tres postulados básicos: el estudio de la personalidad del autor del delito, de la norma jurídica para obtener un mejoramiento social y de la influenciadel ambiente en la prevención de la delincuencia.
Sus postulados se dirigen a proteger la sociedad y no al castigo del autor del delito. Su finalidad es el tratamiento humanizado y la búsqueda de laresocialización a través de la intervención terapéutica tanto institucional como en libertad.

Escuela Socialista:

Propulsa que la delincuencia tiene su origen en el desbalance entre las clasessociales, el régimen de la propiedad privada y en el sistema de la libre competencia.

Escuela Sociológica Americana:

Tiene su base en el sistema de clases y la predisposición delincuencial,...
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