Escuelas economicas
Páginas: 21 (5041 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2011
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FILIAL – PIURA
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
✓ TEMA: Escuelas Económicas
“Plan estratégico para el estudio de las distintas escuelas económicas que permiten dinamizar la economía en Piura”
✓ PRESENTADO POR:
• Alvarado Ruiz , Marco Antonio• Paz Flores , Iván Reynaldo
• Piscoya Correa, Laura
• Rangel Seminario , Junior
PIURA - 2010
INTRODUCCION
El presente trabajo que nos honramos a desarrollar esta realizado en base a la economía “Escuelas Económicas” en nuestra Región Piura, este es un problema que afecta en la economía de las empresas , esto viene de muchosaños atrás puede ser por la falta de conocimiento o irresponsabilidad que tienen los profesionales en el manejo practico de la economía.
En esta investigación buscamos que los profesionales, economistas, contadores, administradores, y carreras relacionadas con el tema cuenten con un plan estratégico para el estudio de las diferentes escuelas económicas para que permitan dinamizar la economía enPiura, incrementar la riqueza, tratando de solucionar el desarrollo económico del estado.
Este trabajo se inicia con el nombre del proyecto, su realidad, así como la definición amplia del Problema, para centrarse después con mayor detalle en las consecuencias del mismo.
El estudio de este tema será de gran aporte para mejorar la economía en nuestra Región Piura.DEDICATORIA
Con cariño a nuestras familia porque permiten que cada día nos interesemos más en el desarrollo de los estudios contables.
PLAN ESTRATEGICO PARA EL ESTUDIO DE LAS DISTINTAS ESCUELAS ECONOMICAS QUE PERMITAN DINAMIZAR LA ECONOMIA EN PIURA
I.- PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1 Nombre del Proyecto
Planestratégico para el estudio de las distintas escuelas económicas que permitan dinamizar la economía en Piura.
1.2 Realidad
La falta de conocimiento de las distintas escuelas económicas por parte de los profesionales de contabilidad, dificultan el desarrollo económico en Piura.
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
El presente trabajo se justifica por lo tanto va permitir el desarrollo social yeconómico de la Región Piura.
Es importante este trabajo por que va a permitir solucionar un problema concreto que es la falta de conocimiento que tienen los contadores acerca de las escuelas económicas.
OBJETIVOS
✓ GENERAL
• Lograr el estudio, análisis de las escuelas económicas en los alumnos de contabilidad.
✓ ESPECIFICOS:
• Permitir que losfuturos contadores conozcan las distintas escuelas económicas.
• Elaborar un plan estratégico para hacer conocer las escuelas económicas y potenciar la economía en Piura.
VARIABLES
✓ DEPENDIENTE
✓ Estudio de las : escuelas económicas existentes
✓ INDEPENDIENTE
✓ La falta de conocimiento que tienen los contadores sobre las escuelas económicas.HIPOTESIS
Si se elabora un plan estratégico para que ayude a los profesionales de contabilidad en el conocimiento de las escuelas económicas entonces lograremos dinamizar o desarrollar la economía
ESCUELAS ECONOMICAS
I.- EDA MODERNA
Es la época de los grandes estados europeos, cuyos gobernantes estaban muy preocupados en obtener la forma de engrandecer y enriquecer sus países.Aparecen las primeras escuelas económicas, cuyos pensadores se agruparon alrededor de ideas centrales, las cuales sirvieron de base a teorías que buscaron resolver los problemas económicos. El personaje que dejo mayor aporte a esta edad, surge es la insigne Figura de Adán Smith llamado el padre de la económica.
1. MERCANTILISTA:
Aparece a mediados del siglo XV y su influencia se dejo...
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FILIAL – PIURA
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
✓ TEMA: Escuelas Económicas
“Plan estratégico para el estudio de las distintas escuelas económicas que permiten dinamizar la economía en Piura”
✓ PRESENTADO POR:
• Alvarado Ruiz , Marco Antonio• Paz Flores , Iván Reynaldo
• Piscoya Correa, Laura
• Rangel Seminario , Junior
PIURA - 2010
INTRODUCCION
El presente trabajo que nos honramos a desarrollar esta realizado en base a la economía “Escuelas Económicas” en nuestra Región Piura, este es un problema que afecta en la economía de las empresas , esto viene de muchosaños atrás puede ser por la falta de conocimiento o irresponsabilidad que tienen los profesionales en el manejo practico de la economía.
En esta investigación buscamos que los profesionales, economistas, contadores, administradores, y carreras relacionadas con el tema cuenten con un plan estratégico para el estudio de las diferentes escuelas económicas para que permitan dinamizar la economía enPiura, incrementar la riqueza, tratando de solucionar el desarrollo económico del estado.
Este trabajo se inicia con el nombre del proyecto, su realidad, así como la definición amplia del Problema, para centrarse después con mayor detalle en las consecuencias del mismo.
El estudio de este tema será de gran aporte para mejorar la economía en nuestra Región Piura.DEDICATORIA
Con cariño a nuestras familia porque permiten que cada día nos interesemos más en el desarrollo de los estudios contables.
PLAN ESTRATEGICO PARA EL ESTUDIO DE LAS DISTINTAS ESCUELAS ECONOMICAS QUE PERMITAN DINAMIZAR LA ECONOMIA EN PIURA
I.- PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1 Nombre del Proyecto
Planestratégico para el estudio de las distintas escuelas económicas que permitan dinamizar la economía en Piura.
1.2 Realidad
La falta de conocimiento de las distintas escuelas económicas por parte de los profesionales de contabilidad, dificultan el desarrollo económico en Piura.
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
El presente trabajo se justifica por lo tanto va permitir el desarrollo social yeconómico de la Región Piura.
Es importante este trabajo por que va a permitir solucionar un problema concreto que es la falta de conocimiento que tienen los contadores acerca de las escuelas económicas.
OBJETIVOS
✓ GENERAL
• Lograr el estudio, análisis de las escuelas económicas en los alumnos de contabilidad.
✓ ESPECIFICOS:
• Permitir que losfuturos contadores conozcan las distintas escuelas económicas.
• Elaborar un plan estratégico para hacer conocer las escuelas económicas y potenciar la economía en Piura.
VARIABLES
✓ DEPENDIENTE
✓ Estudio de las : escuelas económicas existentes
✓ INDEPENDIENTE
✓ La falta de conocimiento que tienen los contadores sobre las escuelas económicas.HIPOTESIS
Si se elabora un plan estratégico para que ayude a los profesionales de contabilidad en el conocimiento de las escuelas económicas entonces lograremos dinamizar o desarrollar la economía
ESCUELAS ECONOMICAS
I.- EDA MODERNA
Es la época de los grandes estados europeos, cuyos gobernantes estaban muy preocupados en obtener la forma de engrandecer y enriquecer sus países.Aparecen las primeras escuelas económicas, cuyos pensadores se agruparon alrededor de ideas centrales, las cuales sirvieron de base a teorías que buscaron resolver los problemas económicos. El personaje que dejo mayor aporte a esta edad, surge es la insigne Figura de Adán Smith llamado el padre de la económica.
1. MERCANTILISTA:
Aparece a mediados del siglo XV y su influencia se dejo...
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