Escuelas economicas

U.P.D.S.
INTRODUCCION A LA ECONOMIA | JUNIO/2010 |

MARISOL MENDOZA FLORES | “ESCUELAS ECONOMICAS” |

ÍNDICE Paginas
Escuelas económicas……………………………………………………………………….3
Pensamiento antiguo medieval…………………………………………………………....3
Arbitrismo………………………………………………………………………………….4Mercantilismo……………………………………………………………………………...6
Fisiocracia………………………………………………………………………………….7
Escuela Clásica…………………………………………………………………………….8
Escuela Francesa…………………………………………………………………………10
Escuela Marxista…………………………………………………………………………11
Escuela Neoclásica………………………………………………………………………..13
Escuela histórica………………………………………………………………………….15
Escuela de Cambridge……………………………………………………………………16
EscuelaSocialista…………………………………………………………………………16
Escuela matemática………………………………………………………………………17
Escuela de Lausana………………………………………………………………………18
Escuela de Viena………………………………………………………………………….18
Escuela Burocrática……………………………………………………………………...19
La escuela Prekeynesiana………………………………………………………………..20
Escuela Keynesiana………………………………………………………………………21
Escuela postkeynesiana…………………………………………………………………..22
Elneoliberalismo…………………………………………………………………………23
Escuela de Chicago……………………………………………………………………….24
El Monetarismo………………………………………………………………………….25
Elección Pública…………………………………………………………………………..25
Debate Macroeconómico actual………………………………………………………...26
ESCUELAS ECONOMICAS
Con la fisiocracia en los siglos XVII y XVIII aparecía por primera vez en la historia del pensamiento económico una escuela en elsentido Shumpeteriano del término. Contaba con un líder y una serie de discípulos eminentes, unidos para extender las doctrinas económicas de la escuela. Contaba además con una publicación periódica (la revista se dejó de publicar en 1772). La escuela comenzó en 1756 y se considera que nació con un artículo
Las cuestiones económicas han preocupado a muchos intelectuales a lo largo de los siglos. En laantigua Grecia, Aristóteles y Platón disertaron sobre los problemas relativos a la riqueza, la propiedad y el comercio. Durante la Edad Media predominaron las ideas de la Iglesia, se impuso el Derecho Canónico, que condenaba la usura (el cobro de intereses abusivos a cambio de efectivo) y consideraba que el comercio era una actividad inferior a la agricultura.                                                                                                     
La economía, como ciencia moderna independiente de la filosofía y de la política, data de la publicación de la obra Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (más conocida por el título abreviado de La riqueza de las naciones, 1776), del filósofo y economista escocés Adam Smith. El mercantilismo y lasespeculaciones de los fisiócratas precedieron a la economía clásica de Smith y sus seguidores del siglo XIX.

PENSAMIENTO ANTIGUO MEDIEVAL
El pensamiento económico medieval surgido en la cristiandad latina de Europa Occidental que desarrolló el feudalismo y la filosofía escolástica, se centró en cuestiones éticas como la pobreza y la caridad, el precio justo, la relación conceptual entreel beneficio, el interés y la usura; y en determinadas especulaciones acerca de la teoría del valor, que en algunos casos podrían asimilarse a las posteriores teorías que lo identifican con el trabajo, y en otras con el precio de mercado.
Su pervivencia temporal más allá de la crisis bajomedieval, se extendió durante el Antiguo Régimen, en que fueron apareciendo nuevas escuelas de pensamiento económico,como el mercantilismo, que no obstante, en algunos casos, mantuvieron cierta continuidad con el pensamiento medieval (como es el caso del arbitrismo español, muy influido por la neoescolástica Escuela de Salamanca).
Contemporáneamente, en otros contextos geográficos, sociales, económicos y culturales, como fue el Islam medieval, se desarrollaron otras formas de pensamiento económico, con...