Escuelas o Teorias

Páginas: 2 (455 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2013
Escuelas o teorías

Materialismo Histórico

Concepto:

Esta teoría pretende dar cuenta de la realidad social por medio de la lucha de clases, explicaba las consecuencias sociales generadas porel sistema capitalista y la dualidad de clases.

Autor:


Explicación de la teoría

El materialismo histórico establecía que, en el desarrollo de toda sociedad, siempre se genera una constantelucha entre fuerzas sociales nuevas y las que se encuentran en decadencia, estableciendo así que el motor de toda sociedad seria la lucha de clases, es decir, que todo desarrollo social se debía a laformación y desarrollo de la economía.

Puntos a destacar del Materialismo histórico:

Establece que un Hombre se debe a la sociedad, no al reves.
El hombre es lo que es gracias a sucapacidad de relacionarse y de producir.
La injerencia de la producción del desarrollo social.
El Comunismo constituye una organización social superior al capitalismo.

Estructural-funcionalismoConcepto:

Es una teoría que establece el análisis de las funciones del individuo dentro de una sociedad, entendida esta como la estructura que se conforma por elementos interdependientes entre si.Autor:


Explicación de la teoría

Establece que los hechos sociales son unidades de estudio que deben ser abordadas mediante técnicas sociales. Estos hechos sociales se conforman por los modos depensar y actuar externos al individuo, ya que poseen un poder de coerción.

Puntos a destacar del estructural-funcionalismo:

Una sociedad es todo un estructurado, con funciones determinadasque le permiten dar lugar a una dinámica y funcionamiento especifico.
La autoregulacion.




Teoría Comprensiva

Concepto:

Trata de establecer un recurso que nos permita fundamentarmetodológicamente los hechos sociales.


Autor:


Explicación de la teoría

Parte del análisis de los pequeños aspectos sociales y de la acción subjetiva del individuos, para poder comprender las...
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