Escuelas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (680 palabras )
  • Descarga(s) : 4
  • Publicado : 19 de febrero de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
ADECUACIONES A PROPOSITOS Y CONTENIDOS


LOS NUMEROS, SUS RELACIONES Y OPERACIONES.

1.- Utiliza y comprende el significado de los números naturales, hasta de tres cifras,en contextos diversos, analizando el valor posicional de las cifras.
• Utilice y maneje los conceptos arriba - abajo, largo – corto, alto - bajo, grueso - delgado, lento –rápido, cerca . lejos, igual - diferente.
• Utilice los recursos con que cuenta (percepción visual, correspondencia uno a uno, conteo oral, para comparar colecciones hasta de 20objetos.
• Utilice la representación simbólica de los números hasta el 20 para comunicar cantidades.
• Identificar el antecesor y sucesor del 1 al 20.

2.- Resuelve problemasde suma y resta con números hasta de tres cifras, utilizando diversos procedimientos , como el convencional etc.

• Asocie los signos de la suma y resta con las accionesde agregar y quitar objetos de una colección.
• Utiliza y comprende el significado de los números naturales del 1 al 20.

3.- Resuelve problemas de multiplicación, dereparto de colecciones y aquellos en los que debe averiguarse cuántas veces cabe una cantidad en otra, utilizando cantidades menores de 100.
• Conocer los colores, verde,azul, café, rojo, amarillo etc.

MEDICION.

1.-Logra estimar, comparar y ordenar longitudes y superficies mediante la utilización de medidas arbitrarias.
•Compare longitudes utilizando como intermediario ( cordones, varas, estambre, goma etc.)

2.- Logra estimar, comparar, ordenar el volumen y el peso del objeto mediante eluso de medidas arbitrarias.
• Compare la capacidad de pares de recipientes a simple vista o mediante el trasvasado.

3.- Utiliza el calendario: meses, semana y...
tracking img