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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?

Tenemos que desenvolvemos en una sociedad cultural,científica, tecnológica, humanística y
global, que se compone de un tejido que en el que está presente todo, lo económico, lo político, lo social y por ende la educación, siendo nosotros elementos de lamisma es necesario guiar a los alumnos a la comprensión objetiva de ésta; por lo tanto debemos educar para la complejidad, es decir educar a los alumnos para que sean capaces de convivir, compartir,dialogar, confrontar, negociar participar para, enfrentar la realidad en la que viven, ahora bien existen elementos más palpables de la realidad, como lo son los avances científicos y tecnológicos,con sus pros y sus contras, pero, si nosotros siendo adultos nos dejamos envolver y consentir por los beneficicios, de estos avances sin pensar en las consecuencias.

Necesitamos llevar a losalumnos a la concientización, que tengan juicio crítico sobre lo que se les presenta, que conozcan sobre ciencia, que sepan qué se ha descubierto recientemente, en dónde hay avances científicos ytecnológicos y todos los beneficios que esto representa, pero, de igual manera debemos ponerlos al tanto de todas las desventajas que esto representa, para prevalecer una justicia social, a la libertad de ladignidad humana o mejor aún llevarlos a la autonomía a ser investigadores para que al cabo de la educación primaria sigan siendo críticos y reflexivos.

He ahí la importancia de las humanidades,ya que llevando a los alumnos a un acercamiento con éstas, quizá puedan comprender que todo debe ser en Pro de la humanidad, conocerán el por qué del comportamiento humano, del funcionamiento de lasociedad, teniendo así una visión objetiva.

Sólo así ellos actuarán de manera equilibrada, es decir no se dejarán seducir por los beneficios de un mundo neoliberalista, no sobrepondrán lo...