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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR ELECTIVA: GESTION DE PARQUES NACIONALES Y PARQUES DE RECREACION.

P.F.G: PROGRAMA ANALÍTICO GESTION AMBIENTAL AUTORES Selenia Sosa Lusi Videla Liliana Mújica Simón González Gonzalo Peña Julián Cabrera Flavio González José Aníbal Peñalosa Elisa Cañizales – Colaboradora AlfredoArteaga (Edición 2008-2009) Vanesa Maldonado (Edición 2008)

TRAYECTO- TRAMO: CUARTO (4) – UNO (1)

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR DESCRIPCIÓN:

Esta unidad curricular presentada bajo la modalidad de talleres y prácticas de campo, contempla el abordaje de los aspectos conceptuales, legales, institucionales y comunitarios de las figuras jurídicas denominadas Parques Nacionales y Parquesde Recreación. De los aspectos conceptuales se analizan la filosofía de creación y la evolución del concepto de ambas áreas, así como las posturas de las principales corrientes que las fundamentan, las estrategias e instrumentos de planificación y gestión así como, los enfoques, las principales amenazas y perturbaciones que los afectan. También se abordan los aspectos histórico de la creación deÁreas Protegidas que parten de los principios establecidos en la Conferencia de la Naciones Unidas del Ambiente y Desarrollo celebrada en Rió de Janeiro, Brasil, en 1992 (Declaración de Río y Agenda 21), hasta el recién Congreso Latinoamericano de Parques Nacionales y otras Áreas Protegidas, celebrado en el 2007 en Bariloche, Argentina. Cabe resaltar, como producto, que la Unión Internacional parala Naturaleza (UICN) estableció una serie de categorías a ser examinadas, entre las cuales resalta la categoría de Parques Nacionales. A nivel nacional, en la Ley Orgánica para el Ordenamiento del Territorio (1983) se establece la figura de Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE, Artículo 15), que de acuerdo a esta ley son áreas del territorio nacional que se encuentran sometidas aun régimen especial de manejo conforme a las leyes especiales.

Entre las 10 figuras que establece esta ley, están los Parques Nacionales, así como Zonas Protectoras, Reservas Forestales, Áreas Especiales de Seguridad y Defensa, Reservas de Fauna Silvestre, Refugios de Fauna Silvestre, Santuarios de Fauna Silvestre, Monumentos Naturales, Zonas de Interés Turístico, y Áreas sometidas a un régimende administración especial consagradas en los Tratados Internacionales. Así mismos, se proponen 10 figuras más de ABRAE como nuevas categorías (Articulo 16). En lo que respecta a Parques Nacionales, en la X Asamblea de la Unión Mundial para la Conservación de la Naturaleza (UICN), celebrada en Nueva Deli en 1969, se estableció que “Solo podrán ser declarados Parques Nacionales, aquellassuperficies del territorio relativamente extensas, en las cuales estén representados uno o más ecosistemas de los más importantes del país o áreas naturales o escénicas, de relevancia nacional o internacional, que no hayan sido esencialmente alteradas por acción humana y en donde las especies vegetales y animales, las condiciones geomorfológicas y los hábitats sean de especial interés para la ciencia, laeducación y la recreación”. En relación a Parques de Recreación, el decreto 2.817 que dicta el Reglamento Parcial de la Ley del Instituto Nacional de Parques para la Administración de los Parques de Recreación, el cual establece dos categorías: los de Campo Abierto y los de Uso Intensivo, siendo áreas con potencial para servir de ornamentación, embellecimiento, saneamiento ambiental, esparcimientoy bienestar de la población, todo ello en conformidad a lo establecido en el ordinal 1º del articulo 2º, de la Ley del Instituto Nacional de Parques (Articulo3).
JUSTIFICACIÓN:

De cierta forma, las Áreas Protegidas son sistemas ambientales de valores paisajísticos, geomorfológicos, biológicos, sociales y culturales representativos de la biodiversidad y sociodiversidad nacional, que prestan...