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RESUMEN DETALLADO
LA QUINTA DISCIPLINA
EL ARTE Y LA PRÁCTICA DE LAS ORGANIZACIONES QUE APRENDEN

En la porción del texto dada del autor Peter Senge, replantea la base de la competitividad a nivel empresarial, promueve a que cada profesional tenga un cambio de mentalidad en cuanto a lo aprendido, puesto que el afirma que aquel que no está en función del continuo aprendizaje estará destinado aestancarse. Pues bien según él “las ganancias están directamente proporcionadas por la habilidad y capacidad de aprender cosas nuevas”. Peter Senge también nos propone otro tipo de aprendizaje y es el que se basa en la experiencia y en el aprovechamiento de los talentos y capacidades de las personas que hacen parte de mi grupo de trabajo incitando a que el aprendizaje sea un estilo de vida paratodos aquellos que quieren triunfar.

Otro de los términos interesantes que encontramos en el texto es que se refiere a las organizaciones o empresas como “Organizaciones Inteligentes” es decir, hay unas organizaciones en aprendizaje y otras que no.

ORGANIZACONES DE APRENDIZAJE
ORGANIZACIONES TRADICIONALES
Continuamente se embarca en un PROCESO para obtener el máximo aprovechamiento de lasEXPERIENCIAS.
TODOS los miembros de la organización SON VALIOSOS.
CONSTRUYEN modelos no convencionales basados en las experiencias con las que han aprendido, para estar en continuo mejoramiento y así alcanzar y SOSTENERSE en el éxito.
Sus empleados son capaces de aportar y comprometerse 100% a la visión de la empresa, actuando con total capacidad. Por lo tanto son capaces de tomar decisiones Yla organización se los permite Porque ENRRIQUECEN el aprendizaje de la misma.
La estructura de la empresa es un EQUIPO


La sostiene un SISTEMA de mecanismos rígidos de control, con específicos METODOS Y CONOCIMIENTOS.
IMITAN otras empresas o modelos de sistemas exitosos que limitan la capacidad de sus empleados y muchas veces ni siquiera se abren por completo por la rigidez de sus sistemas,entonces lo que hacen es acomodarlo y aplicarlo sin arriesgar nada
NO CONFIA en la capacidad ni el compromiso de sus empleados, esto hace que la única responsabilidad del empleado sea CUMPLIR, por ende la empresa crea MECANISMOS DE CONTROL ESTRICTOS.
Estructuran la empresa en un a JERARQUIA.

LAS CINCO DISCIPLINAS DEL APRENDIZAJE CONTINUO













1. Consiste en tener unpleno conocimiento de mí mismo (capacidades, cualidades gustos), para poder identificar las capacidades de otros y poder asociar todo, para aportar soluciones creativas que edifiquen la Organización.
2. Nuestras formas de pensar (Ideas fijas, paradigmas, prejuicios), muchas veces nos limitan (visión del mundo y forma de actuar) y debemos conocerlos para que podamos crear formas de comunicaciónclara y efectiva dentro de la empresa para contribuir al diligente crecimiento de la Organización
3. La clave para lograr una visión que se convierta en una fuente de inspiración y productividad para la empresa es que todos los miembros de la organización aprendan a descubrir en sí mismos la capacidad de crear una visión personal que de sentido a su vida y a su trabajo, que apoye la visión centralpropuesta por el líder. Todas las visiones personales van alimentando la gran visión de la organización, y cada uno siente en ella una conexión intima que lo impulsa a dar todo de sí para convertirla en realidad.
4. Crear y fortalecer los equipos de trabajo manejando adecuadamente el conocimiento interno para que este no interfiera a la Hora de identificar los obstáculos, permitiendo elfortalecimiento inteligente del equipo.
5. La mayoría de las situaciones a las que nos enfrentamos a diario tienen una relación CAUSA-EFECTO esto es a lo que llamamos “pensamiento lineal o explicación lineal” lo que busca el pensamiento sistémico es en generar un cambio de perspectiva que sea más consiente del proceso que antecede la acción para así brindarle a la organización toda la información...