Esquizofrenia


Objetivo general
Comunicar aspectos importantes a los compañeros acerca de esta enfermedad.

Objetivos específicos:
-Definir que es esquizofrenia.
-Definir los subtipos de esquizofrenia.
-Conocer su diagnóstico y tratamiento.






Introducción:
La psicología es una ciencia social que ayuda al individuo desde distintas perspectivas en la vida, trata aspectos en lavida vinculados con el trabajo, las emociones, la salud, desórdenes mentales, el deporte, aspectos cotidianos que suceden en el diario vivir, etc. Buscando lo que le afecta y le ayuda para que lo implemente en su existencia, para una armonía entre mente, cuerpo y alma.
Se tratara de explicar la enfermedad mental de la esquizofrenia como afecta a las personas en su entorno, cuáles son sussíntomas, sus tratamientos y sus antecedentes.
La esquizofrenia no solo afecta al individuo que la padece sino también a las personas que lo rodean familia, amigos, parejas, compañeros de trabajo o de estudio y todo el ambiente en el que se desenvuelve.
Se explicara cómo esta enfermedad influye en las actividades y en el comportamiento del individuo que la padece.



La esquizofrenia es unaenfermedad mental grave caracterizada por síntomas positivos, negativos y cognitivos que influye en casi todos los aspectos de la actividad mental, tales como la percepción, la atención, la memoria y las emociones. Los síntomas se relacionan con diferentes grados de alteraciones funcionales y sociales que persisten. La esquizofrenia afecta aproximadamente al 1% de la población estadounidense. Se estimaque las personas con esquizofrenia ocupan el 10% de las camas de los hospitales en Estados Unidos y aproximadamente el 30% de las personas que presentan esta enfermedad terminan siendo hospitalizadas en algún momento de su vida.
El trastorno suele empezar al final de la adolescencia y al principio de la edad adulta. La media de edad suele ser a los 23 años en los hombres y a los 28 años en lasmujeres. No acostumbra a manifestarse antes de los 16 años ni después de los 50 años. Este trastorno puede tener un inicio relativamente inmediato, en el transcurso de 2-3 semanas, o un inicio lento. La mayoría de los individuos experimentan una fase prodrómica, antes del primer episodio, durante la que aparecen algunos indicios y síntomas. En ese momento la persona aún no cumple todos los criteriosdel trastorno (McGorry y cols., 1996).
Las definiciones y los criterios para establecer el diagnóstico de esquizofrenia han experimentado muchos cambios importantes a lo largo de los años, a pesar de que la definición y la descripción de los síntomas se han mantenido más bien estables. Los distintos conceptos del diagnóstico utilizados a lo largo del tiempo han sido influidos por varios factoresque se alejan de los síntomas específicos del trastorno y que han introducido muchas variables importantes en la manera de diagnosticar la esquizofrenia. Algunos de estos factores son: a) el número y tipo de síntomas que figuran diagnóstico (la definición amplia comparada con la definición reducida); b) la duración breve comparada con la duración larga de los síntomas; c) inclusión de losaspectos transversales del trastorno, y d) la inclusión comparada con la exclusión de los síntomas negativos. Algunos de estos cambios en la definición pueden entenderse mejor si se analiza las perspectivas históricas en la elaboración del concepto diagnóstico de la esquizofrenia.
Aunque se ha acumulado gran cantidad de bibliografía relativa a las alteraciones en el desarrollo del cerebro en laesquizofrenia, las pruebas halladas hasta ahora siguen siendo circunstanciales. La prueba más sólida, aunque indirecta, de la presencia de alteraciones en el desarrollo surge de observaciones sobre anomalías neurocognitivas y físicas (éstas, de carácter menor) en la conducta premórbida, así como de indicios de factores de riesgo causantes de adversidad clínicas de la enfermedad. Estos factores...