Estadistica

ÁREAS DE APRENDIZAJE | COMPONENTES | ESTRATEGIAS Y RECURSOS | APRENDIZAJES ESPERADOS |
Formación Personal y Social.Comunicación y Representación.Relación con el Ambiente. |Convivencia(costumbres,tradición,valores e interacción social)Lenguaje oralCaracterísticas, cuidado y preservación del ambiente. | * Elaborar una cartelera informativa acerca del cólera y a su vez forma parte del plan deacción del P.E.I.C. * Darle charlas a los niños y niñas de cómo se adquiere esta enfermedad y sus medidas de prevención. * Elaborar dípticos resaltando lo que es el cólera, síntomas, transmisión ysu prevención, serán entregados por los niños y niñas a la comunidad, representantes y docentes de la escuela. * La Mesa de Salud del Consejo Comunal dictara una charla a los niños(a) yrepresentantes sobre el cólera. * Articulación Preescolar – Básica en el cierre de proyectos de aprendizajes y plan especial acerca de las enfermedades endémicas el día jueves 07/04/2011, los niños y niñasdarán una breve exposición del tema por medio de ilustraciones o dibujos. | Que el niño y niña aprendan a:.- Adquirir conocimientos aceca del Cólera..- Valore y participe en actividades realizadas por laescuela..- Comenten y expresen lo aprendido..- desarrollen el sentido de la cooperación, solidaridad y amistad..- Propiciar la integración Escuela – Comunidad. |


REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
COMPLEJO EDUCATIVO NACIONAL “4 DE FEBRERO”
MATURÍN, ESTADO – MONAGAS



Nivel: Preescolar Turno: Tarde
Docente:Lorenlis Gascón Auxiliar: Santa Figueroa
Tipo de plan: Especial
Fecha de inicio: 04 de Abril del 2011
Fecha de culminación: 08 de Abril del 2011

NOMBRE:JUSTIFICACIÓN:
El cólera es una enfermedad provocada por la infección del intestino delgado por una bacteria llamada Vibrio...