estadistica

ANALISIS DESCRIPTIVO DE LOS DATOS
Te invito a compartir estos conceptos:
¿Qué es dato estadístico?
¿Cómo se clasifican los datos estadísticos?
¿Qué es una distribución de frecuencias?
Toda investigación ya sea censo, encuesta, registro continuo se obtienen datos o informaciones, dando origen como se mostró en el tema anterior a dos tipos de variables: cualitativas (atributo) y cuantitativas(dentro de estas discretas y continuas).
Para que los datos sean útiles, necesitamos organizar nuestras observaciones de modo que podamos distinguir patrones y llegar a conclusiones lógicas, para esto, elaboramos las Tablas de Frecuencias que nos permiten agrupar y clasificar datos para determinar la frecuencia con que se repite el atributo o el valor que toma una variable, si lasobservaciones se enumeran de modo desorganizado la vamos a denominar datos no agrupados.
Distribución de frecuencias: consiste en agrupar los datos a través de clases y frecuencias, o mas bien, ordenarlo en intervalo de clases indicando el numero de datos comprendido en cada clase, además, con este método podemos estudiar el comportamiento de un conjunto de datos.
Podemos utilizar tablas defrecuencias cuando:
a) Organizamos los datos que provienen de una Encuesta
b) Presentamos las calificaciones obtenidas en X estudiantes de la carrera de Mercadeo
c) Presentamos los resultados para los Partidos Políticos en las elecciones
d) Clasificamos las edades de una población
e) Clasificamos el peso en libras de una población de estudiantes
f) Organizamos los sueldos y salarios de losempleados de una empresa
g) Organizamos una población por género
h) Presentamos los municipios del país, por Región
i) Elaboramos las cuentas por cobrar de una compañía
j) Cuando presentamos la matricula por carrera en la Universidad, entre otras.
Características de una distribución de frecuencias:
Toda tabla de frecuencias debe estar titulada.
Las clases deben ser mutuamenteexcluyente, es decir un dato solo puedo formar parte de una sola clase.
Las clases deben ser exhaustivas, quiere decir que todos los datos deben estar dentro de algunas de las clases de la distribución.
Las clases deben tener la misma amplitud o intervalos de clases iguales.
La cantidad de clases a utilizar es un proceso subjetivo, por lo que se recomiendo de 5 a 15 clases para evitar que algunascaracterísticas importantes de los datos queden ocultas, o por el contrario se queden sin valor cuando existen demasiadas clases.
El intervalo y el número de clase deben ser variables discretas, es decir un número entero.
Si es posible evitamos clases abiertas.

Términos a utilizar en una distribución de frecuencias para variables cualitativas o atributo:
N= numero de datos u observaciones.Frecuencia Simple de clase: es el número de veces que se repite cada clase, se identifica como fi.
Frecuencia Relativa simple: Es el cociente de dividir la frecuencia simple (fi) de clase por el total de observaciones N. Se identifica como fr minúscula
fr= fi/n=frecuencia simple de clase/número total de observaciones
Veamos el siguiente ejemplo:
Se les preguntaa 30 empleados de una empresa cual es su estado civil según sexo obteniendo las siguientes informaciones:
Casado Casado Casado Casado Casado
Casado Soltero Divorciado Divorciado Divorciado
Soltero Soltero Casado Soltero Unión Libre
Viudo Unión Libre Soltero Unión Libre Unión Libre
Unión Libre Divorciado Divorciado Divorciado Divorciado
Casado Viudo Viudo Casado Unión Libre
Es evidente queestas características son cualitativas o de atributos y la construcción de esta tabla de frecuencias es sencilla ya que sólo se cuantifica mediante conteo el número de veces que se repita la característica investigada.
Veamos:
Casado Casado Casado Casado Casado
Casado Soltero Divorciado Divorciado Divorciado
Soltero Soltero Casado Soltero Unión Libre
Viudo Unión Libre Soltero Unión Libre...