estadistica
Páginas: 2 (484 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2013
DEFINICIONES DE MATERIAL DIDACTICO
Son empleados por los docentes e instructores en la planeación didáctica de sus cursos, como vehículos y soportes para la transmisión de mensajes educativos.Los contenidos de la materia son presentados a los alumnos en diferentes formatos, en forma atractiva en ciertos momentos clave de la instrucción. Estos materiales didácticos (impresos, audiovisuales,digitales, multimedia) se diseñan siempre tomando en cuenta el público al que van dirigidos, y tienen fundamentos psicológicos, pedagógicos y comunicacionales.
Los materiales son distintos elementosque pueden agruparse en un conjunto, reunidos de acuerdo a su utilización en algún fin específico. Los elementos del conjunto pueden ser reales (físicos), virtuales o abstractos.
El materialdidáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudesy destrezas.
Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. Por eso, un libro no siempre es un materialdidáctico. Por ejemplo, leer una novela sin realizar ningún tipo de análisis o trabajo al respecto, no supone que el libro actúe como material didáctico, aún cuando puede aportar datos de la cultura generaly ampliar la cultura literaria del lector.
El material didáctico es el que se ocupa para realizar actividades diversas con los alumnos, ya sea escolta, banda de guerra, tablas rítmicas, bailables oaquellas utilizadas en eventos para práctica deportiva o juegos. Para enseñanza de los alumnos y darles un mejor panorama y facilidad de aprendizaje según el nivel en el que se encuentre el alumno.nivel
ventajas
desventajas
Pre-escolar
En esta etapa llevar un juguete, es buena fuente para tener la atención del niño.
El inconveniente es que son a un desarrollan sus movimiento bien y no...
Son empleados por los docentes e instructores en la planeación didáctica de sus cursos, como vehículos y soportes para la transmisión de mensajes educativos.Los contenidos de la materia son presentados a los alumnos en diferentes formatos, en forma atractiva en ciertos momentos clave de la instrucción. Estos materiales didácticos (impresos, audiovisuales,digitales, multimedia) se diseñan siempre tomando en cuenta el público al que van dirigidos, y tienen fundamentos psicológicos, pedagógicos y comunicacionales.
Los materiales son distintos elementosque pueden agruparse en un conjunto, reunidos de acuerdo a su utilización en algún fin específico. Los elementos del conjunto pueden ser reales (físicos), virtuales o abstractos.
El materialdidáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudesy destrezas.
Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. Por eso, un libro no siempre es un materialdidáctico. Por ejemplo, leer una novela sin realizar ningún tipo de análisis o trabajo al respecto, no supone que el libro actúe como material didáctico, aún cuando puede aportar datos de la cultura generaly ampliar la cultura literaria del lector.
El material didáctico es el que se ocupa para realizar actividades diversas con los alumnos, ya sea escolta, banda de guerra, tablas rítmicas, bailables oaquellas utilizadas en eventos para práctica deportiva o juegos. Para enseñanza de los alumnos y darles un mejor panorama y facilidad de aprendizaje según el nivel en el que se encuentre el alumno.nivel
ventajas
desventajas
Pre-escolar
En esta etapa llevar un juguete, es buena fuente para tener la atención del niño.
El inconveniente es que son a un desarrollan sus movimiento bien y no...
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