Estadistica

INDICE

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

FUNDAMENTACIÓN............................................................................................................. 2 IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA A INVESTIGAR .......................... 4 ANALIZAR Y VALORAR LA METODOLOGÍA PLANTEADA PARA LA RESOLUCIÓN DELPROBLEMA.......................................................................................... 6 ENUMERACIÓN VARIABLES QUE INTERVIENEN......................................................... 9 VALORACIÓN DE LA ESCALA DE MEDIDAS ............................................................... 10 RECOGIDA DE DATOS ....................................................................................................... 12 INFORME DESCRIPTIVO DE INFORMACIÓN SOBRE LAS VARIABLES.................. 15 INTERPRETACIÓN DESCRIPTIVO DEL INFORME ....................................................... 20 CONTRASTE DE HIPÓTESIS ............................................................................................. 22

10. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES.......................................... 23 11. BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................................... 24

1. FUNDAMENTACIÓN

“BÚSQUEDA DEL PRIMER EMPLEO EN LA ADOLESCENCIA”

Tras darse a conocer nuestro problema de investigación nuestro objetivo ha sido el de ilustrar y comentar y así dar paso a nuestro proceso de elaboración. La determinación del problema a trabajar es una operación mediante la cual se especifica claramentey de un modo concreto sobre que se va a realizar la investigación, es el punto inicial de la cadena :Problema planteado, Investigación, Solución; por lo tanto determinará toda la posterior proyección de la investigación que se debe tener en cuenta; El problema es objetivo en tanto a una situación presente en el objeto; pero es subjetivo, pues para que exista el problema , la situación tiene quegenerar una necesidad en el sujeto, que en nuestro caso ha sido la actitudes de los jóvenes de edades comprendidas entre los 17 y 18 años. Para que un problema sea científico debe reunir determinados requisitos como son: • • • La formulación del problema debe basarse en un conocimiento científico previo del mismo. La solución que se alcance al problema estudiado debe contribuir al desarrollo delconocimiento científico, al desarrollo de la ciencia. Debe formularse y debe resolverse aplicando los conceptos, categorías y leyes de las ramas del saber que se investiga.

Otra fuente de problema los constituye el mismo proceso de desarrollo del conocimiento científico; dicho proceso resulta largo y va dejando lagunas que es necesario completar en la medida de que este avance. Estas lagunasconstituyen a su vez múltiples problemas que el investigador debe de enfrentar para satisfacer las necesidades prácticas y enriquece el conocimiento científico. El problema surge como resultado del diagnostico de la situación del objeto en que se manifiesta como un conjunto de fenómenos, hechos y procesos no explicables.

Para la elaboración hemos tenido en cuenta: • • • Magnitud: (número deencuestados) Trascendencia: Ponderación de la sociedad hace sobre el problema de acuerdo con su gravedad y consecuencia. Importancia social: se representa a través del interés que este pueda tener para el grupo que afecta (jóvenes de ambos sexos con unas edades comprendidas entre los 17 y 18 años) En este caso el problema planteado se trata de un centro de empleo que está preparando una escala deactitudes de jóvenes, hombres y mujeres entre 17 y 18 años, los cuales pretenden conseguir su primer empleo. El Centro necesita la realización de un cuestionario comprendido por 20 item, para que dichas respuestas sirvan en un futuro como estudio. El Centro de empleo necesita saber las opiniones generales de los jóvenes al buscar su primer trabajo. La visión del problema es la siguiente: • • • • Es...