estadistica

Páginas: 384 (95801 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2013


NÉSTOR ARBOLEDA TORO
CLAUDIO RAMA VITALE
Editores

LA EDUCACIÓN SUPERIOR

A DISTANCIA Y VIRTUAL EN COLOMBIA:
NUEVAS REALIDADES
VIRTUAL EDUCA
ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE INSTITUCIONES
DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON PROGRAMAS A DISTANCIA Y VIRTUAL, ACESAD

Bogotá, Colombia
2013

1a. Edición 2013
Asociación Colombiana de Instituciones de
Educación Superior con Programas a
Distanciay Virtual, ACESAD
Todos los derechos reservados conforme a la ley.
© ACESAD / VIRTUAL EDUCA
I.S.B.N. 978-958-57929-0-6
Impresión
Afán Gráfico Ltda.

ÍNDICE
1. Presentación / José María Antón y Jaime Alberto Rincón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Prólogo / Patricia Martínez Barrios. Viceministra de Educación Superior. . . . . . .. . . . . . . . . . 13
3. El contexto de la reforma de la virtualización en América Latina / Claudio Rama Vitale.
Director del Observatorio de la Educación Virtual (OEA – VIRTUAL EDUCA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
4. Diagnóstico estadístico y Tendecias de la Educación Superior a Distancia en Colombia.
/ Mauricio Alvarado Hidalgo. Delegado de laUnificada Nacional de Educación Superior, CUN,
ante la Junta Directiva Nacional, ACESAD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
5. La Nueva Relación entre Tecnología, Conocimiento y Formación Tiende a Integrar
Las Modalidades Educativas / Néstor Arboleda Toro. Director Proyecto Universidad Abierta,
Fundación Círculo deExcelencia Académica.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
6. La Ecología de la Formación e-Learning en el Contexto Universitario / Jaime Leal Afanador.
Rector Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
7. Lineamientos conceptualesde la modalidad de educación a distancia / Roberto J.
Salazar Ramos. / Ángela Liliana Melo Cortés. (Relatores). Asesores Rectoría de la UNAD. . . . . . . . . . 81
8. Desafíos del bLearning y el eLearning en Educación Superior / Álvaro Galvis Panqueva.
Profesor universitario e investigador, Presidente de Metacursos. / Liliana del Carmen Pedraza Vega.
Asesora de innovaciones educativas,formadora de formadores y profesora universitaria.. . . . . . . . 113
9. Evaluación del aprendizaje en entornos en línea, abiertos y distribuidos / Diego Leal Fonseca.
Investigador Universidad EAFIT.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
10. La práctica educativa bajo los sistemas de educaciónsuperior a distancia y virtual /
Javier Parra Arias. Decano de la Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad
Pedagógica y Tecnológica de Colombia.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
11. La investigación y la acción docente de y sobre la educación superior a distancia y virtual /
Adriana Leiva Bustos /Daniel Beltrán Amado. Instituto de Tecnologías Abiertas en
Educación- ITAE, Universidad Pedagógica Nacional.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .185
12. Acreditación de Alta Calidad: Educación Abierta y a Distancia / Luis Enrique Silva Segura.
Consejo Nacional de Acreditación.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213

Presentación
José María Antón
Secretario General de Virtual Educa

Jaime Alberto Rincón Prado
Presidente de ACESAD
Presidente Rector CUN

PRESENTACIÓN
La educación a distancia y virtual está creciendo ampliamente a través de muy diversas expresiones y formas en la educación superior en Colombia. Tal dinámica es...
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