estadistica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación superior
Universidad Nacional Experimental
“Rafael maría Baralt”
Programa: Educación
Proyecto: profesionalización docente
Cátedra: estadística


















Ciudad Ojeda, julio del 2013


Esquema


Introducción.
1. Reseña histórica de la estadística.
2. Definición de laestadística.
3. Elabore un concepto de estadística.
4. Como se clasifica la estadística.
5. Enumere 3 aspectos más resaltantes de la evolución de la estadística.
6. Realice comentarios sobre la aplicación de la estadística en la actualidad.
7. Qué importancia tiene la estadística en la formación de un docente.
Conclusión.
Bibliografía.Desarrollo


1. Reseña histórica de la estadística.

La palabra estadística deriva del latín medieval Status, donde tiene el sentido de estado político. Los comienzos de la estadística pueden ser hallados en el antiguo Egipto, cuyos faraones lograron recopilar, hacia el año 3050 antes de Cristo, prolijos datos relativos a la población y la riqueza del país.
De acuerdo alhistoriador griego Heródoto, dicho registro de riqueza y población se hizo con el objetivo de preparar la construcción de las pirámides.

Añadiendo que desde los comienzos de la civilización han existido formas sencillas de estadística, pues ya se utilizaban representaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el número de personas, animaleso cosas.

Hacia el año 3000 a.C. los babilonios usaban pequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos sobre la producción agrícola.

El Imperio romano fue el primer gobierno que recopiló una gran cantidad de datos sobre la población, superficie y renta de todos los territorios bajo su control, al ser maestros de la organización política, quienes supieron
emplear losrecursos de la estadística. Cada cinco años realizaban un censo de la población y sus funcionarios públicos tenían la obligación de anotar nacimientos, defunciones y matrimonios, sin olvidar los recuentos periódicos del ganado y de las riquezas contenidas en las tierras conquistadas.

Durante los siglos XV, XVI, y XVII, hombres como Leonardo de Vinci, Nicolás Copérnico, Galileo, Neper, WilliamHarvey, Sir Francis Bacón y René Descartes, hicieron grandes operaciones al método científico, de tal forma que cuando se crearon los Estados Nacionales y surgió como fuerza el comercio internacional existía ya un método capaz de aplicarse a los datos económicos.
También podemos mencionar a los matemáticos como: Bernoulli, Francis Maseres, Lagrange y Laplace desarrollaron la teoría deprobabilidades. No obstante durante cierto tiempo, la teoría de las probabilidades limitó su aplicación a los juegos de azar y hasta el siglo XVIII no comenzó a aplicarse a los grandes problemas científicos.
Los eruditos del siglo XVII demostraron especial interés por la Estadística Demográfica como resultado de la especulación sobre si la población aumentaba, decrecía o permanecía estática.Los progresos más recientes en el campo de la Estadística se refieren al ulterior desarrollo del cálculo de probabilidades, particularmente en la rama denominada indeterminismo o relatividad, se ha demostrado que el determinismo fue reconocido en la Física como resultado de las investigaciones atómicas y que este principio se juzga aplicable tanto a las ciencias sociales como a lasfísicas.


2. Definición de la estadística.

Según:
Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980)
Definen la estadística; como un valor resumido, calculado, como base en una muestra de observaciones, considerando como una estimación de parámetro de una determinada población; es decir, una función de valores de muestra.

Como dijera Huntsberger: La palabra...