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Páginas: 7 (1519 palabras) Publicado: 20 de julio de 2012
Tema:
“La opinión de los jóvenes universitarios sobre lo razonable de pedirle experiencia al que solicita trabajo.”
Introducción:
El tema asignado a nuestro grupo es, “La opinión de los jóvenes universitarios sobre lo razonable de pedirle experiencia al que solicita trabajo”.
A este tema asignado por el Prof. Barreiro hemos llegado a la conclusión de que nuestra variable principal es: “Laopinión razonable de los jóvenes universitarios”.
Al momento del grupo buscar información, sobre el tema asignado, no hubo evidencia alguna de investigaciones anteriores a dicho tema, antes mencionado.

Conceptos
a) Educación o preparación académica del joven universitario
b) Entusiasmo y deseo del joven solicitante del empleo
c) Un buen resume
d) Opiniones de profesores y educadores
e)Experiencia de los empleadores


Resumen del material encontrado
El solicitante llena una hoja de información, previamente preparada por la compañía a la que aspira trabajar.
La hoja de solicitud de empleo le pregunta datos personales como nombre, apellidos, seguro social, dirección, puesto que solicita, años de experiencia, historial de estudios, diplomas que posee y gradosuniversitarios. Certificado de buena conducta, certificado de salud, habilidades que posee, para que empresas a trabajado anteriormente, información sobre los anteriores jefes inmediatos de y las razones por las cuales decidió concluir sus servicios en la antigua compañía para la que trabajo.
Luego el solicitante pasara a otra etapa de entrevista donde el patrono, al cual aspira trabajar, lo reunirá paraconocer más en detalles y personalmente para el puesto que desea en la compañía.
En esta entrevista el solicitante tendrá la oportunidad de expresarse y dejar saber al patrono si tiene o no las cualidades que la empresa busca para la plaza que está disponible para el candidato.
Durante la entrevista existen algunos puntos importantes donde el entrevistado o candidato a la plaza disponible deempleo; siendo un universitario falto de experiencia, se sienta incomodo y cohibido, ya sea por el nerviosismo o por el deseo tan grande que tiene por impresionar a su posible patrono.
Por ejemplo, unas de las preguntas a las cuales el entrevistado se siente un poco incomodo es cuando le formulan la pregunta de cuáles han sido las experiencias que posee, para el puesto al que aspira, y cuantos añosde trabajo estuvo en esa posición.
Añadiendo otra concepto al tema, hoy nos damos cuenta que surge el cuestionamiento u opinión de, ¿Cómo el estudiante universitario adquiere experiencia de trabajo si no se le da una primera oportunidad para adquirirla? Esa experiencia necesaria y que es requerida para la plaza a la que aspira.
Algunos aspectos que influyen son la capacidad del jovenuniversitario a ser eficiente en su puesto de trabajo, no necesariamente debe ser la experiencia requerida por el patrono. Más bien debe ser la confianza que le produce su posible patrono y/o compañía a la que aspira trabajar.
También influye mucho la innovación y el potencial de desarrollo que le pueda dar, a ese posible empleado, en esa empresa. Si el patrono le hace un ofrecimiento de trabajo elcual reciba mejores remuneraciones y una oportunidad de crecimiento profesional en la compañía esto a la misma vez le brindara unos mejores ingresos y lo motivara a querer obtener el trabajo y querer hacer bien su trabajo. Y ser un empleado de carrera. Todos sabemos que un empleado de (x) compañía lo que aspira no es a un simple trabajo a un corto tiempo, más bien lo que aspira es a cuando consiga,con mucho esfuerzo, ese trabajo lo retenerlo por un periodo largo para así poder obtener beneficios.
Beneficios tales como: retiro, seguro medico, días por enfermedad, vacaciones, bonos y otros beneficios que adquiere al ser un empleado regular de la compañía para la que trabaja. Esta es la teoría de reprosidad que se basa en la percepción del trabajador y sus expectativas iniciales.
Para...
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