Estadistica

Introducción

La recolección de datos para conocer una medida o un porcentaje de un determinado objeto o población es necesaria para poder obtener los datos necesarios que necesitamos estudiar.
Laencuesta es un método utilizado a continuación, el cual nos sirve como una herramienta para una mejor utilización y entendimiento de la muestra proporcionada por cada alumno de la Facultad deCiencias Agrarias, con el fin de conocer la estatura promedio de dichos alumnos.
Para eso utilizamos distintas herramientas estadísticas como son la frecuencia, frecuencia acumulada, marca de clase, medidasde tendencia central, medidas de dispersión, en otras.
En este trabajo estaremos realizando ejercicios prácticos, los cuales nos ayudaran a una mejor comprensión de cómo utilizar dichas herramientasasí como el significado de cada una de ellas.

1- ) Estadística Descriptiva
1.1-) Rango
1.2-) Intervalo de Clase
1.3-) Ancho de Intervalo
1.4-) Tabla de frecuencia con intervalo de clase

2-) Medidas de Tendencia Central
2.1-) Media
2.2-) Mediana
2.3-) Moda

3- ) Medidas de Dispersión
3.1-) Varianza
3.2-) Desviación Típica
3.3-) Coeficiente de Variación

4- ) Intervalo deConfianza

5- ) Histograma de Frecuencia

1-) Altura de los alumnos:
1.55 – 1.55 – 1.55 – 1.58 – 158 – 1.60 – 1.60 – 1.60 – 1.60 – 1.60 – 1.60 – 1.60 – 1.65 – 1.65 – 1.65 – 1.65 – 1.65 – 1.65 – 1.65– 1.65 – 1.65 – 1.65 – 1.68 – 1.68 – 1.68 – 1.68 – 1.68 – 1.68 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.70 – 1.73 – 1.73 – 1.73 – 1.73 – 1.75 – 1.75 – 1.75 – 1.75– 1.75 – 1.75 – 1.75 – 1.75 – 1.75 – 1.75 – 1.75 – 1.75 – 1.78 – 1.78 – 1.78 – 1.78 – 1.78 – 1.78 – 1.78 – 1.78 – 1.78 – 1.78 – 1.78 – 1.80 – 1.80 – 1.80 – 1.80 – 1.80 – 1.80 – 1.80 – 1.80 – 1.80 –1.82 – 1.82 – 1.85 – 1.85 – 1.87 – 1.87 – 1.87 – 1.88 – 1.89 – 1.90
n = 86

1.1 Ordenar los datos...