estadistica

LOS INTEGRANTES


2. Planteamiento del problema
¿En qué medida el consumo de la Cerveza Cuzqueña influye en el perfil de los alumnos del V Ciclo de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Privada del Norte de la sede Trujillo, en el año 2014?
3. Formulación de objetivos

Objetivo general:
Determinar si el consumo de la Cerveza Cuzqueña influye en elperfil del consumidor de los alumnos del V Ciclo de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Privada del Norte de la sede Trujillo, en el año 2014.
Objetivos específicos
Identificar el género de los alumnos que consumen la cerveza “Cuzqueña” en la Universidad Privada del Norte.
Identificar la edad promedio de los alumnos que consumen la cerveza “Cuzqueña en la Universidad Privadadel Norte.
Analizar el gasto promedio que utilizan los alumnos al consumir la cerveza “Cuzqueña” en la Universidad Privada del Norte.
Analizar con qué frecuencia se consume la cerveza Cuzqueña en los alumnos de la Universidad Privada del Norte.
Identificar el nivel de aceptación de la cerveza Cuzqueña en los alumnos de la Universidad Privada del Norte.





4. Población, muestra ymuestreo (Indicar técnica y tamaño de muestra)
Para determinar cuántas personas debemos encuestar usaremos el Muestreo Probabilístico – Aleatoriamente Simple, debido a que es el tipo más común de procedimiento de muestreo probabilístico. Aquí cada miembro de la población tiene una probabilidad igual e independiente de ser seleccionado como parte de la muestra.
Se determino la cantidad de personas aencuestar haciendo uso de las formulas de Tamaño de muestra. Para esto se realizó previamente un muestreo piloto de 52 estudiantes preguntándoles si consumen cerveza. De las cuales las 50 personas afirmaron su consumo, a este número de personas se le realizo la encuesta.
IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE VARIABLES
En este cuadro resumen, desarrollaremos todas las variables de investigación quepudimos recolectar de la encuesta y también colocaremos el tipo de variable que es: Variables Cualitativas (Nominales, Ordinales) o Variables Cuantitativas (Discretas, Continuas)





5. Hipótesis Estadística
En una muestra de 50 alumnos de la carrera de administración del V CicIo de la UPN el número de varones que consume cerveza es de 30. ¿Puede considerarse, con un nivel de significacióndel 5%, que en general consumen cerveza más hombres que mujeres?
6. Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos
El grupo decidió realizar la recolección de datos mediante 50 encuestas, estas fueron realizadas a los alumnos de la carrera de administración del V ciclo de la Universidad Privada del Norte.










CUADROS DE FRECUENCIAS
1. Análisis Estadístico

a) Cuadro Nº1“Distribución de 50 alumnos del quinto ciclo de la carrera de administración en la universidad privada del norte, según sexo”
















Interpretación:
f1: 30 alumnos encuestados son hombres.
f2: 20 alumnos encuestados son mujeres.
Análisis Estadístico - Probabilidades:
¿Cuál es la probabilidad que sean hombres?
P(S): 30/50= 60%




b) Cuadro Nº2

“Distribución de50 alumnos del quinto ciclo de la carrera de administración en la universidad privada del norte, según edades”

EDAD



frequency
percent
Entre 18-20
28
56.0
Entre 21-23
16
32.0
Entre 24-26
6
12.0

50
100.0











Interpretación:
f1: 28 alumnos encuestados están entre las edades de 18 – 20 años.
f2: 16 alumnos encuestados están entre las edades de 21 – 23años.
F3: 6 alumnos encuestados están entre las edades de 24 – 26 años

Análisis Estadístico - Probabilidades:
¿Cuál es la probabilidad que estén entre 18 – 20 años?
P(S): 28/50= 56%
¿Cuál es la probabilidad que estén entre 21 – 23 años?
P(N): 16/50= 32%
¿Cuál es la probabilidad que estén entre 24 – 26 años?
P(N): 06/50= 12%

c) Cuadro Nº3

“Distribución de 50 alumnos del quinto...