Estadistica

P=0.5
Q=0.5
d=0,07
N=330
〖z_(α⁄2)〗^2=1.96  5%


n_0=((330)(0,5)(0,5)(1,96)(1.96))/((330-1) (0,07)^2+(0,5)(0,5)(1,96)(1.96))=123.2
 
Muestra Óptima:

n=n_0/(1+n_0/N)

n=123.2/(1+123.2/330)=89.73
Muestra Previa : 123
Muestra Óptima : 90
2.9.4. TIPO Y DISEÑO DE CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS
Tipo deinvestigación:
Aplicada porque este tipo de investigación confronta las teorías con la realidad.
Nivel de investigación:
Exploratorio: Formula problemas y desarrolla hipótesis.
Descriptivo: Describe un fenómeno.
Correlacional: Relación que existe entre las variables de estudio.
De comprobación de hipótesis- causales-explicativa: Confronta la teoría con la realidad.
2.9.5. TÉCNICAS EINSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Encuesta
Medidor de rendimiento interno.
Programas de mantenimiento. (Tune UP, Hard disk)
2.9.6. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS
Para el análisis del rendimiento de las computadoras hemos utilizado los siguientes programas:
TuneUP mantenimiento: Es un paquete de aplicaciones cuya misión consiste en realizar un completo mantenimiento al ordenador. Entreotros propósitos permite desfragmentar al disco duro, eliminar archivos temporales, desfragmentar y corregir errores del registro, así como personalizar la apariencia del sistema.
Hard disk: Es un programa que diagnostica, prueba, encuentra y repara los problemas del disco duro. Además de monitorear todos los discos duros del ordenador internos o externos, muestra informe con el estado global delos discos duros: el rendimiento, la temperatura, los errores., la velocidad de transferencia, etc.
Para procesar los resultados del presente proyecto, hemos utilizado los siguientes programas de procesamiento:
Microsoft Office Word
Microsoft Office Excel


CUADRO N°1
Fi hi%
Optima 13 14.44
Regular 58 64.44
No se imaginó 18 20.00
En blanco 2 2.22
Total 90 100.00
CUÁL FUE LAEXPECTATIVA DE LOS ALUMNOS CON RESPECTO A LOS LABORATORIOS DE CÓMPUTO DELINSTITUTO SUPERIOR TELESUP– CAJAMARCA





Fuente: Base de datos obtenidos a partir de la encuesta aplicada el 18 de Abril del 20071, a los alumnos del Instituto Superior TELESUP– Cajamarca en el año 2007.

 
GRÁFICO N°1
CUÁL FUE LA EXPECTATIVA DE LOS ALUMNOS CON RESPECTO A LOS LABORATORIOS DE CÓMPUTO DELINSTITUTOSUPERIOR TELESUP– CAJAMARCA

Fuente: Cuadro Nº 1
Descripción: Como se observa del gráfico N° 1, podemos comprobar que un 14,44 % considera que el laboratorio en el que trabaja es bueno, mientras que 64,44% regular, un 20 % no tomo en cuenta y el resto prefiere no opinar.
MEDIDAS DE RESUMEN:
Moda

Interpretación: La mayoría de alumnos contestaron que La mejor
Calificación para loslaboratorios es regular.
Porcentaje: NO se imaginó/total


Interpretación: Del total de personas encuestadas de la carrera de Sistemas y Redes el 2% respondieron que No se percató del estado de las maquinas.
Porcentaje Optimo/total


Interpretación: Del total de personas encuestadas de la carrera técnica de Sistemas y Redes, el 14.44% respondieron que el estado de los laboratorios seencuentran en un estado óptimo.

CUADRO Nº02
SABES LO QUE ES DAR MANTENIMIENTO A UNA COMPUTADORA

MANT. PC Fi hi%
Si 58 64.44
No 3 3.33
Maso menos 29 32.22
TOTAL 90 100.00

Fuente: Base de datos obtenidos a partir de la encuesta aplicada el 18 de Abril del 2007, a los alumnos del Instituto Superior TELESUP– Cajamarca en el año 2007.
GRÁFICONº 02
SABES LO QUE ES DAR MANTENIMIENTO A UNACOMPUTADORA
“IDEM-CUADRO”

Fuente: Cuadro Nº 2
Descripción: Como podemos observar en el gráfico de barras un 64.44% de alumnos encuestados, respondieron que si saben formatear una computadora y 3.33% aún no sabe, mientras que el 32.22% sabe maso menos.
 
MEDIDAS DE RESUMEN:
Moda

Interpretación: La mayoría de alumnos contestaron que si saben formatear una máquina....