Estados de la materia, metodos de separacion de mezclas, modelos atomicos.

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Trabajo De Química

Por:
Sebastián vega
Grado:
10-2
Profesor:
Ivan Darío

I.E José Félix De Restrepo Vélez

2010

Introducción
En Este Trabajo sustentare lo que entendí de los videos vistos acerca de los temas de algunos periodos que no había comprendido completamente
La Materia Es Todo Lo que No rodea y está formada por átomos, esta también tiene ciertas características, estadosy comportamientos, eso es lo que analizaremos más adelante, adicionando también lo que es el átomo que la conforma.

Objetivos

* Comprender finalmente los temas en los que he tenido dificultad y profundizarlos para tener la capacidad de sustentarlos
* Con la ayuda de los videos preparar una buena sustentación hecha con mis palabras

Densidad:
La densidad es la magnitud de masacontenida en un determinado volumen Cada Sustancia Tiene Una distinta densidad y esta es hallada por medio de dividir la masa sobre el volumen
En el videos nos dan dos ejemplos de densidad uno con un cubo y otro con una esfera sumergidas en agua, donde la densidad del agua es 1 y la del cubo mayor que la del agua por eso se queda en el fondo y la de la esfera es menor, por lo tanto se queda flotandotambién explica el principio de Arquímedes que dice que al sumergir un objeto en el agua este crea un empuje hacia arriba en el fluido. Finalizan explicando que el agua puede tener distintas densidades dependiendo de su temperatura y nivel de salinidad.

Lo que Aprendí:
De este tema aprendía hallar la densidad de materiales sólidos y entendí el principio de Arquímedes que nos demuestra que nopueden haber dos elementos en un mismo lugar
Temas Principales:
Son La Densidad y El Principio de Arquímedes que explica el empuje.

Temperatura
La Temperatura es lo que nos indica lo caliente que esta un objeto y es diferente a decir la cantidad de calor que tiene este. Como ejemplo en el video compara una chispa con una taza de café... Explicando que la chispa está muy caliente que lataza de café más la taza de café es más grande y tuene mayor cantidad de calor. Para Poder medir la temperatura están los termómetros nos explica distintos tipos por ejemplo como el de mercurio que al calentarse este material se dilata y sube por un estrecho tuvo y el eléctrico en el que la temperatura está conectada a una sonda por medio de cables a un sistema de medida donde la temperatura quepasa por la sonda altera la corriente y el sistema de medida puede calcular precisamente esta medida. Estos termómetros utilizan diferentes escalas de medida pero todas sirven para medir cualquier cosa solo que en diferentes términos las escala es la escala Celsius o centígrada donde el agua se congela a 0 grados y hierve a 100 grados. Pero también hay otras escalas en las cuales el agua se congelahierve a distintas medidas como por ejemplo la escala Fahrenheit, kelvin etc.…
También nos explica acerca de los termostatos que son sistemas casi siempre eléctricos que sirven para mantener una temperatura constante o poco variable
Por ejemplo una plancha llega a cierta temperatura entonces el termostato corta la corriente para que empiece a bajar y cuando ha bajado hasta cierta parte vuelvea conectar la corriente para volver a calentar y así mantiene una temperatura poco variable también podemos encontrarnos termostatos que controlan el flujo de gas etc.….
Lo que aprendí:
Aprendí sobre la función de los termostatos y el modo en que funcionan los termómetros, también logre identificar la diferencia entre temperatura y calor.
Temas Principales:
Temperatura y sus escalasprincipales, Medición y regulación De Temperatura, Energía calórica.


La Materia
Este Video nos explica que la materia forma todo lo que existe y que esta tiene 4 estados Solido, liquido, gaseoso y plasma y que estos los elementos cambiaban de estado dependiendo de la energía que se le es aplicada en este caso calor.
En los sólidos las moléculas están muy unidas y mantienen su forma; al...
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