Estandares y espectativas (puerto rico)

Páginas: 44 (10945 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2010
ESTÁNDARES DE CONTENIDO Y EXPECTATIVAS DE GRADO
Educación para la Niñez
(desde el nacimiento hasta 4 años y 11 meses)

Concepto Artístico Reinaldo Santiago Serpa Técnico de Artes Gráficas y Escenografía Fotografías Norma N. Curet Ayala Fotógrafa

2007

Concepto Artístico Reinaldo Santiago Serpa Técnico de Artes Gráficas y Escenografía John Galindo Jr. Tri-Lin Integrated Services Inc.Fotografías Norma N. Curet Ayala Fotógrafa

Derechos Reservados Conforme a la Ley Departamento de Educación de Puerto Rico

NOTIFICACIÓN DE POLÍTICA PÚBLICA
El Departamento de Educación no discrimina por razón de raza, color, género, nacimiento, origen nacional, condición social, ideas políticas o religiosas, edad o impedimento en sus actividades, servicios educativos y oportunidades deempleo.

NOTA ACLARATORIA
Para propósitos de carácter legal en relación con la Ley de Derechos Civiles de 1964, el uso de los términos maestro, director, supervisor, estudiante y cualquier otro que pueda hacer referencia a ambos géneros, incluye tanto al masculino como al femenino.

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JUNTA EDITORA

Dr. Rafael Aragunde
Secretario

Dra. Yolanda Vilches NoratSubsecretaria

Profa. Myrna Rodríguez Correa
Secretaria Auxiliar Servicios Académicos

Profa. Arlene M. Irizarry Soto
Directora Programa Educación para la Niñez

v

COLABORADORES

Sonia M. Bonilla López
Maestra de Kindergarten Escuela Severo E. Colberg Ramírez

Nuri Espino Narváez
Maestra de Kindergarten Escuela Agapito Rosario

Sandra H. Figueroa Rivera
Maestra Kindergarten EscuelaFelipa Sánchez Cruzado

Yesenia Hernández Torres
Maestra de Kindergarten Escuela Mariano Abril – Elemental

Yasmín Ortiz Zayas
Maestra de Kindergarten Escuela Ana L. Rosa Tricoche

Dámaris Rivera Rivera
Maestra de Kindergarten Escuela Segunda Unidad Eugenio Nazario Soto

Violeta Santiago Caldero
Supervisora retirada de Kindergarten

Nereida Rodríguez Rivera
Asesora – ProgramaEducación para la Niñez

vi

Maestros que Colaboraron en la Validación
Olga V. Matos Nieves
Maestra de Kindergarten Escuela S. U. Sabana Hoyos

William Rodríguez Pratts
Maestra de Kindergarten Escuela Epifanio Fernández

Graciela Fuentes
Maestra de Kindergarten Escuela Francisco Valdés

Janet Nieves
Maestra de Kindergarten Escuela Antera Rosado

Carmen E. González
Maestra de KindergartenEscuela Julio Selles Sola

María de los A. Rosado
Maestra de Kindergarten Escuela Epifani Fernández

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TABLA DE CONTENIDO
Junta Editora......................................................................................................... v Colaboradores ..................................................................................................... vi Introducción..........................................................................................................1 Estándares de Contenido y Expectativas de Grado..............................................5 Infantes (Nac-1 Año y 6 Meses) ........................................................................7 Maternales (1 Año y 6 Meses-3 Años)............................................................17 Preescolar (3-4 Años y 11 Meses) ..................................................................29 Glosario ..............................................................................................................45 Apéndice: Estándares para el “Assessment” ......................................................49Bibliografía..........................................................................................................53

ix

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INTRODUCCIÓN
Descripción del Programa La niñez preescolar nos ofrece la oportunidad de vislumbrar la vida con energía, alegría, dinamismo y entusiasmo. Durante este periodo se desarrollan los cimientos de la sabiduría, los valores y los sentimientos. Por esa razón, desde este nivel, el quehacer educativo en nuestra sociedad debe...
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