Estilos cognitivos.

UNIVERSIDAD PACCIOLI DE CÓRDOBA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
R. V. O. E. S. E. P. 942040 DE 25- JULIO-94

Materia:
Basespsicológicas de la educación.

TÍTULO:
Teoría de los estilos cognitivos.

Profesor:
Luis Oralando Salas Borgues

Por:Adrian Barragán Tentle.

H. Córdoba., Ver. A 4 De diciembre del 2011.

Son muy hábiles para las matemáticas y las ciencias. Pueden analizar materiales completos y bien estructurados. Trabajanmejor solos.
Tengo iniciativa propia, analizo la situación en la que me encuentro para poder resolver mi problema.
-perciben analíticamente
-no necesitan de instrucciones
-tienen sentido deautonomía.
-perciben globalmente.
-memorizan la información.
- siguen ordenes.
-carecen de autonomía.

Independientes.
Dependencia e Independencia de campo.
Dependientes.
Tienen un mayor habilidadpara recordar información social, son bueno en las materia de historia, ciencias sociales y literatura. Trabajan bien en grupo.

Asocio de manera espontanea acontecimientos de la vida real conaspectos que teóricos de mis materias. Y suelo tener sentido a la hora de expresarlo como ejemplo en alguna asignatura.
A la hora de lanzar una pregunta tiendo a responder sin antes analizar mirespuesta, cometer más errores que aciertos pero esto favorece más mi aprendizaje.
Me baso más en la logia de las palabras mi pensamiento es lógico deductivo.
Niveladores y Afiladores
Impulsivos yReflexivos.
Holistas.
Serialistas.
Holistas y Serialistas.
Teorías de los estilos cognitivos.
Acentúan los eventos percibidos y tratan con relativa asimilación a los almacenados en la memoria.Niveladores.
Tienden a asimilar los eventos con otros ya almacenados en la memoria.
Afiladores.
Fueron introducidos en 1954 por Holzman y Klein.
Su procesamiento es más rápido, cometen más errores,...