Estilos de aprendizaje

ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÌN PEÑA”
MONTEMORELOS, NUEVO LEÒN

“PROGRAMA DESARROLLO DE HABILIDADES SOBRESALIENTES”

CUESTIONARIO PARA DETECTAR LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE


NOMBRE DELALUMNO:_________________________________________________GRADO:____

SECCIÓN:_____ NOMBRE DE LA ESCUELA:____________________________________________

COMO DETECTAR UN ALUMNOVISUAL

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Le gusta hojear libros y mirar ilustraciones-conserva un libro determinado, en vez de pasearlo ida y vuelta al escritorio.
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Le satisface mirar un conjunto ordenado decosas-exige orden a su alrededor.
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Puede encontrar cosas que otros han perdido, recuerda donde las ha visto.
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Observa detalles- como se viste determinada persona, errores demecanografía, objetos mal puestos.
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Encuentra la página de un libro o cuaderno fácilmente- completa la mitad de la página antes de que los demás empiecen.
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No capta instrucciones orales(si el niño es tímido, prefiere copiar a los demás antes que preguntar nuevamente). Entiende mejor si se le da una demostración.
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Le gusta armar rompecabezas.
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Probablemente escapaz de dibujar bien-al menos con buena proporción.
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Puede tener problemas de articulación
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Puede observar de cerca la cara del profesor.
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Puede hablar poco en clase,responder en pocas palabras o puede hablar rápido.
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Total


COMO DETECTAR AL ALUMNO AUDITIVO.

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Nunca está callado-es el conversador.
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Le encanta contarchistes-trata de ser gracioso.
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Puede ser regio en concurso de ortografía, si aprende con el método de decir en voz alta la palabra-deletrear-repetir la palabra.
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Bueno para contarcuentos. Las historias son cada vez más inverosímiles. El niño tendrá que aprender cuando parar.
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Su caligrafía es regular-puede presentar inversión de letras.
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Si el niño puede...