Estilos de liderazgo

Estilos de liderazgo y creatividad
El papel del líder debe resultar determinante en la dinámica y la creatividad de dicho grupo. Lewin y sus colaboradores han consagrado numerosas investigaciones a este tema.

Liderazgo autoritario: las decisiones acerca del trabajo y la organización del grupo son tomadas únicamente por el por el responsable. Estas decisiones no son justificadas ni explicadasen relación con una progresión. Los criterios de evaluación del jefe no son conocidos. Este tipo de líder pertenece separado de la vida del grupo, interviniendo tan solo para canalizar el trabajo o llevar a cabo demostraciones en caso de dificultad.

Liderazgo democrático: las decisiones son el resultado de discusiones provocadas por el líder y, por lo tanto, tienen en cuenta la opinión delgrupo.
El líder explica los juicios que hace y los justifica. Cuando se plantea un problema, este siempre sugiere varias alternativas, entre las que el grupo debe elegir. Sin participar demasiado en las actividades se esfuerza por integrarse en la vida del grupo.

Liderazgo de dejar hacer: tras haber precisado los medios y el material del que dispone el grupo, el jefe adopta un comportamientopasivo. De esta forma, el grupo goza de una completa libertad, aunque sabe que puede recurrir al responsable. Este tipo de líder no juzga ni evalúa. Su presencia es amistosa, pero no interviene más que a petición, tomando un mínimo de iniciativas.

Los resultados obtenidos muestran con claridad que el tipo de liderazgo adoptado por un grupo determina el conjunto de sus comportamientos emocionales,sociales y cognitivos.
Grupos con un mando autoritario predominan comportamientos de apatía o agresividad. El clima socio-afectivo de estos grupos es negativo, la cohesión débil las tensiones internas fuertes, que favorecen la creación de sub.-grupos. Por lo que se refiere al trabajo, se puede constatar que en presencia del jefe, el rendimiento es bueno. Pero en ausencia, el rendimiento se hunde yel grupo abandona a partir de ese momento toda responsabilidad o iniciativa.
Mando democrático el rendimiento es elevado y permanece estable, incluso si el líder abandona el grupo. La satisfacción de los miembros del grupo es elevada y el clima socio-afectivo positivo. Estos resisten la tentativa de división del grupo.
Mando de dejar hacer estor son los que tienen el peor rendimiento, sin quela presencia o ausencia del jefe desempeñe un papel en particular. El clima socio-afectivo es negativo, al igual que la cohesión y el nivel de satisfacción.
Es así como las investigaciones de Lewin y su equipo conoció un considerable éxito en psicología social e industrial habida cuenta de la importancia concreta del problema estudiado. Estas investigaciones muestran que cada tipo de mandoproduce un clima social particular y un cierto tipo de rendimiento. Esto resulta evidente que si el objetivo del grupo es la creatividad, un mando de tipo democrático será el que ofrezca un mayor rendimiento, ya que sin hipotecar la producción en si misma, permite que se empleen puntos de vista diferentes, cuya expresión y utilización en un proceso común supone un clima positivo, hallándose las formasconcretas de este tipo de mando dictadas lógicamente, por las coacciones de la tarea y del entorno social. El desarrollo de la creatividad de un grupo supone, en todo, caso que las nociones de autoridad y de jefe sean sustituidas por las de animador y regulador.

Minoría activa y creatividad de los grupos
Los trabajos más recientes de la psicología social tienden a demostrar que la existencia deuna minoría en un grupo constituye un elemento favorable para la innovación, ya que permite trascender las normas y costumbres del grupo.
Si la mayoría implica un cambio en el sentido de que se adopte su propio punto de vista, la minoría, por su parte, desencadenaría un proceso de influencia menos visible, pero que desembocaría en ideas nuevas, diferentes, favoreciendo así la creatividad....