ESTILOS DE LIDERAZGO

ESTILOS DE LIDERAZGO
Este es uno de los temas que más ha trascendido desde el campo de la
Psicología Social hacia otras áreas. Tradicionalmente se han
distinguido tres estilos distintivos de ejercer el liderazgo:
a) Autocrático,
b) Democrático
c) Laissez - faire.
Estos estilos surgen a partir de un estudio llevado a cabo por Lewin,
Lippitt y White en 1939 (citado en Raven & Rubin, 1983). Ellos185
estudiaron qué efectos tenían en los individuos distintas atmósferas de
grupo, producidas por distintas formas de liderazgo. Su estudio se
realizó con niños de 10 y 11 años que estaban organizados en clubes y
que se reunían una vez a la semana durante varios meses. Durante ese
período cada grupo fue expuesto a los tres tipos de liderazgo. Los
líderes eran hombres adultos que habían sidoseleccionados y
entrenados para ejercer los tres estilos de liderazgo.
Líder autocrático: tomaba todas las decisiones, informaba a los
sujetos sólo lo esencial, mantenía una relación vertical para ejercer su
autoridad y debía alabar o criticar acciones buenas o malas sin entrar a
explicar las razones.
Líder democrático: debía hacer que los procedimientos y decisiones
fueran acordados en colaboración conel grupo, estimulaba la discusión
de grupo, era amistoso. Se debía integrar como un miembro más del
grupo, ayudar al grupo a establecer metas a largo y mediano plazo y
explicaba los criterios para la alabanza y la crítica.
Líder laissez-faire (dejar hacer): debía asumir una conducta amistosa
pero pasiva, mantenerse distante del grupo, no sugerir ni evaluar.
Debía ser un observador y sólointervenía si se le pedía ayuda.
Los resultados mostraron que los grupos con líder democrático
aparecían como los más satisfechos. Había mayor disposición a ayudar
y sus relaciones eran más positivas. Esto se observaba incluso a nivel
verbal, se ocupaba más el nosotros que el yo, indicador de cohesión.
Eran muy productivos, pero menos que los grupos con líderes
autocráticos. Con respecto a la productividadel orden fue el siguiente:
1º Autocrático, 2º Democrático, 3º Laissez-faire. No obstante la
diferencia entre los dos primeros era muy pequeña.
Había otra diferencia entre los dos primeros en lo referente a la
presencia del líder. Cuando el líder se ausentaba disminuía mucho la
productividad del grupo con liderazgo autocrático y además habían
problemas o crisis, es decir, se notaba la dependenciadel líder. En el
democrático, en cambio, funcionaban en forma autónoma, no se
afectaba ni el rendimiento ni el funcionamiento. En el estilo
democrático los niños internalizaban las normas del funcionamiento
del grupo. En cambio, en el autocrático no había internalización de las
normas, sólo había una conducta de cumplir con lo que exigía el líder
y, por lo tanto, dependían de la presencia de éstepara acatarlas.
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Además se mostraron más hostiles y se obtuvo mayor tasa de
conductas agresivas tanto entre los niños como hacia el líder.
También, la atmósfera de grupo era mucho más tensa. En el laissezfaire,
se obtuvo la más baja productividad y la satisfacción también
fue la más baja.
Estos llamados "Estilos de Liderazgo" nos recuerdan los estilos
parentales de Baumrind (autoritario,autoritativo y permisivo), cuyos
efectos serían similares a lo que ocurre en el liderazgo (citado en Bee,
1978, p. 245-247). No obstante, se puede considerar que este es un
esquema muy simplista, ya que en la realidad no se dan estos estilos
como categorías tan claras y distintivas, sino que las cosas tienen
matices. Además, en esta perspectiva sólo se presta atención a las
características personales dellíder, y no se las relaciona con los
diversos aspectos situacionales y de los seguidores que pueden hacer
que estos estilos tengan efectos diferenciales en distintos grupos.


Sin embargo, en años recientes se ha vuelto a prestar atención a
algunas características o atributos que parecen jugar un rol importante
en la probabilidad que un individuo llegue a ser líder, existiendo
alguna evidencia...