Estimulación Táctil

Objetivo General:
Nos planteamos descubrir el sentimiento del propio cuerpo desarrollando las diferentes percepciones a través de toda su superficie para posteriormente utilizar el tacto como otrocanal de entrada de información sobre el entorno próximo.
Objetivos Específicos:
• Sentir distintas sensaciones a través de las partes del cuerpo tales como la cara, las manos, los brazos y laspiernas.
• Conseguir una mayor conciencia de sus manos, sus dedos, sus brazos, sus piernas y su cara.
• Sentir sensaciones contrarias como, por ejemplo, el frío, el calor, la suavidad, la rugosidad...• Reconocer el diferente peso de los objetos, desarrollando la posibilidad de sujetar cosas, coger y dejar.
• Utilizar el tacto como fuente de exploración de las distintas partes del cuerpo y dedistintos objetos de una forma intencional y cada vez con una mayor frecuencia.
• Reconocer, entre dos objetos, uno de ellos a través del tacto. Hay que procurar que sean objetos muy sencillos yconocidos, como, por ejemplo, un teléfono de juguete o una pelota.
Actividades:
1. Explorar, a través del tacto, su cara y sentir las distintas partes. Posteriormente seguiremos por brazos, manos...2. Realizaremos lo mismo en nosotros mismos. Les apoyaremos, primero modelando, para que toquen nuestra cara y “sientan” el pelo, la nariz, etc.
3. Nos damos abrazos, caricias y “sentimos” a través denuestro cuerpo.
4. Nos ponemos frente al espejo con el niño o la niña. Vemos nuestro reflejo, le acercamos a él estimulando que lo toque. Recorremos las distintas partes de su cuerpo con refuerzoverbal y gestual, con caricias...
5. Tumbados en una colchoneta blanda, que sientan en todo su cuerpo dicha sensación. Utilizamos también colchonetas duras para que sientan el cambio de sensación.
6.Tumbados sentimos distintas texturas como las mantas, tabla texturas. Potenciamos su exploración a través de todo el cuerpo. Refuerzo.
7. Sentir distintas “vibraciones” a través de, por ejemplo, un...