Estimulación temprana

Estimulación temprana
0 a 6 meses:
Objetivo: Familiarizar al bebé con la voz humana. (Pragmática)
Actividad: El adulto le habla al bebé en diferentes posiciones (delante, detrás y amboscostados), en donde este debe buscar con la mirada el origen de la voz.

Objetivo: Incentivar la emisión de sonido, para provocar el balbuceo. (Pragmática)
Actividad: Se debe tapar la cara con algunamanta y hablarle al bebé para que destape la manta, provocando que este emita algún sonido.

Objetivo: Familiarizar al bebé con la palabra: mamá. (semántica)
Actividad: Se debe mostrar dosfotografías al bebé, una de la madre y otra de un objeto cualquiera, entonces se le dirá ¿dónde está la mamá? Esperando a que el niño mire la imagen de la madre acompañada de un señalamiento con el dedohacia la imagen si no la mira en primera instancia.

Objetivo: Incentivar la palabra “am” (dame) en el bebé cuando quiere realizar alguna petición, en conjunto al estiramiento de su mano. Estaactividad debe realizarse alrededor de los 6 meses.
Actividad: Se le mostrara al bebé una mamadera o chupete, o algo que de su preferencia a una distancia adecuada, pero no se le pasará hasta que emitaalgún sonido y estire la mano, para ayudarlo en las primeras instancias se le acercara el objeto hacia su boca, provocando que emita sonido y utilice sus manos.
18 a 24 meses:

Objetivo:Desarrollar los artículos “el”, “la”, “los”, “las” en su modo comprensivo. (morfológico)
Actividad: se le mostraran frutas al niño(a) (dos manzanas, dos plátanos,). Se le dirá al niño que la mamá tienemucha hambre y quiere comer una manzana, entonces se le indicara ¿me puedes pasar LA manzana?, luego el plátanos, luego las manzanas y por último los plátanos, haciendo que el niño diferencie entrela/las y lo/los.

Objetivo: Desarrollar las vocales “e”, “i” y “u” en sus respectivos sonidos a través de las onomatopeyas. (fonológico)
Actividad: Se les contará a los alumnos la historia de...