Estimulacion del lenguaje

Jesús Jarque García

4. Estimulación del Lenguaje.

PARA ESTIMULAR LA “FORMA”.
- Procurar hablar y pronunciar en casa correctamente. - Si tienen errores en algunos sonidos corregirlos sólo unavez en cada ocasión. Por ejemplo, si dice “palatano”, decidle sólo una vez: “No... mírame, se dice así “plátano”, a ver dilo tú”. Si lo dice correctamente elogiadlo, si lo vuelve a hacer mal, nocorregirlo. - No imitar su lenguaje infantil, sus errores o reírle la gracia de pronunciar mal. - Evitar los alimentos triturados o biberón a partir de los 3 años: no se fortalecen los órganos de la bocapara el habla: paladar, lengua, dientes... - Si observáis algún problema físico (frenillo) comentadlo con el pediatra. - Estructurar correctamente la frase. Exigirle que él lo haga también. - Fomentarpreguntas de Qué, quién, cómo... - Jugar a decirle una palabra y que diga una frase. Luego con dos... - Jugar a decirle una frase de 3 ó 4 palabras desordenadas y la tiene que decir ordenadamente. -Jugar a los “trabalenguas”. - Jugar a alargar las frases. - Si presenta alguna dificultad en el movimiento de la lengua, en el soplo, en el control de la respiración o en un sonido en particular (porejemplo en la “r”), pedir orientaciones al tutor/a. - Hacer juegos de DICRIMINACIÓN AUDITIVA: Adivinar a qué corresponden sonidos (imitar animales, teléfono, dejar caer las llaves...). Jugar a “cazar”sonidos de letras. Por ejemplo, cada vez que se oiga el sonido “rr” en unas palabras, levantamos la mano.
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FOLLETOS DE AYUDA A PADRES Y MADRES

4. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE (De 3 a 7 años)Elaborados por Jesús Jarque García.

Folletos de ayuda a padres y madres.

Jesús Jarque García

4. Estimulación del Lenguaje.

Jesús Jarque García

4. Estimulación del Lenguaje.

TENER ENCUENTA
- El lenguaje es el instrumento de comunicación más importante que poseemos los seres humanos. - Pero además, su adecuado desarrollo es decisivo para la estructuración del pensamiento y la...